《人口》教案_原创文档.pdfVIP

课题：人口

一、学习目标：（一级标题小四宋体加粗）

1．使用相关数据和资料知道我国是世界上人口最多的国家，并说明我国人

口增长的趋势。理解我国的人口政策，树立科学的人口观。

2．使用我国的人口分布图描绘我国人口的分布特点，并简单分析形成的原

因。

二、教学重点、难点：

1、教学重点：通过阅读分析相关资料，理解中国人口在数量上和分布上的

特点；理解我国的人口政策

2、教学难点：学会阅读人口增长折线图，并结合历史和社会综合分析人口

数量变化的原因；学会阅读人口分布图（等人口密度线图），并由此得出我国人

口的分布特点；综合分析造成我国人口分布特点的原因

三、教学方法：

活动探究法、提问讲解法

四、教学课时：

1课时

五、教学过程

课程引入：读图“长城上的游客”，理解人口概况。

承转过渡：这幅图说明什么问题？我国是一个人口众多的国家。人口占世界人

口21%，中国人手拉手站在一起，能够绕地球赤道50多圈。

资料分析：新中国成立以后，我国实行了六次人口普查，结果如下：

第一次人口普查──1953年6月30日：601938035人

第二次人口普查──1964年6月30日：7