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2024年体育足球教案通用

一、教学内容

本节课选自《校园足球教材》第四章“足球基本技术”，详细内

容为第三节“传球与接球技术”。通过本章学习，学生将掌握足球传

球与接球的基本技巧，培养团队协作能力和比赛中的应变能力。

二、教学目标

1.让学生了解并掌握传球与接球的基本技术要领，提高动作质

量。

2.培养学生团队配合意识，提高比赛中的传接球能力。

3.激发学生对足球运动的兴趣，培养积极参与体育活动的习惯。

三、教学难点与重点

教学难点：传球力量、方向和旋转的控制；接球时的预判和身体

协调。

教学重点：传球与接球的基本技术要领；团队配合意识的培养。

四、教具与学具准备

1.教具：足球、足球场地、教学视频、示范道具。

2.学具：足球、运动服、护具。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

组织学生进行简单的足球热身活动，提醒学生注意运动安

全。

通过提问方式引导学生回顾上一节课内容，为新课学习做好

铺垫。

2.理论知识讲解（10分钟）

介绍传球与接球在足球比赛中的重要性。

讲解传球与接球的基本技术要领，强调动作细节。

3.示范与练习（10分钟）

教师示范传球与接球技术，学生跟随示范进行练习。

分组练习，互相纠正动作，提高技术要领。

4.例题讲解（10分钟）

通过实际案例分析，讲解传球与接球在比赛中的应用。

分析传球力量、方向和旋转的控制方法，提高学生实际操作

能力。

5.随堂练习（10分钟）

学生分组进行传球与接球练习，教师巡回指导。

设置比赛场景，提高学生实际应用能力。

学生分享学习心得，互相交流提高。

六、板书设计

1.足球传球与接球技术

2.内容：

传球技术要领：脚型、力量、方向、旋转

接球技术要领：预判、身体协调、动作连贯

团队配合意识：观察、沟通、应变

七、作业设计

1.作业题目：

拍摄练习视频，至班级群，互相观摩学习。

2.答案：

视频中需展示传球与接球的动作细节，包括脚型、力量、方

向、旋转等。

视频中需体现学生之间的团队配合，包括观察、沟通、应变

等。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：教师针对本节课的教学效果进行自我反思，找出不足之

处，为下一节课做好准备。

2.拓展延伸：

邀请专业教练进行专题讲座，提高学生足球技术水平。

组织校内外足球比赛，让学生在实际比赛中运用所学技术，

提高竞技水平。

重点和难点解析：

1.传球与接球技术要领的掌握。

2.团队配合意识的培养。

3.实践情景引入和随堂练习的设置。

4.作业设计中的视频拍摄与互相观摩学习。

详细补充和说明：

一、传球与接球技术要领的掌握

1.传球技术的要点：

脚型：脚趾紧绷，脚背触球，确保传球方向的准确性。

力量：根据传球距离调整力量，使球速适中，避免过强或过

弱。

方向：保持传球方向与目标接球员之间的准确连线。

旋转：适当施加旋转，使球更具穿透力，降低对方防守成功

率。

2.接球技术的要点：

预判：观察传球轨迹，提前判断球速和方向，做好接球准

备。

身体协调：接球时，身体放松，眼睛注视来球，保持身体平

衡。

动作连贯：接球后迅速调整身体姿态，为下一步动作做好准

备。

二、团队配合意识的培养

1.观察：学生需在比赛中时刻关注队友和对手的位置，以便做出

正确的传球决策。

2.沟通：学生在比赛中要通过语言和动作与队友进行有效沟通，

提高配合成功率。

3.应变：面对比赛中的突发情况，学生需迅速做出