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小班美工区教案(5篇)--第1页
小班美工区教案(5篇)
活动目标：
1．感受故事趣味性，情愿按故事情节进展进展创作。
2．尝试用纸棒旋转的方式画圆，学习用相连的、大小不同的两个圆
形来表现小鸡的造型。
3．体验画面翻转消失小鸡形象时的惊喜，并能对画面内容进展简洁
装饰。
活动重点：
用大小不同、相连的两个圆表现小鸡的身体和脑袋。
活动难点：
添画适当比例的小鸡脚和嘴巴。
活动预备：
纸棒、纸杯、塑料托盘及一次性托盘、中性笔、淡蓝色纸、
黄色颜料、胶棒、小花、小草及太阳卡片、桌布、抹布。
活动过程：
一、开头局部
导入活动：师生问好；小朋友们好，今日教师给你们讲一个故事，故
事的名字叫《圆园一家亲》，小朋友们可要认真听好了。
二、根本局部：
小班美工区教案(5篇)--第1页
小班美工区教案(5篇)--第2页
1．教师边讲故事边作画。
师：小圆妈妈转呀转呀来到了草地上，小圆爸爸也转呀转呀转呀地来
到了草地上，小圆妈妈和小圆爸爸相亲相爱，他们俩紧紧地挨在一起。小
圆宝宝也来到了妈妈的怀抱里。
提问：刚刚你们听到了故事里都有谁？谁先来到了草地上，依据幼儿
答复内容，教师作画（两园的位置和上次不同）。
2、请一位小朋友把故事内容在复述一遍，教师依据内容作画。（两园
的位置和上两次不同）。
3、创设情境：播放背景音乐刮大风，教师边讲故事，边示范，师：
突然刮起一阵大风，他们翻了个跟头。请幼儿观看画面内容，你看到了什
么？
提问：小鸡在哪里？我们在装饰一些小草，小花，小虫子等。画面会
显得更美丽。
4、回忆故事内容，。按故事情节出示图片
教师边引导幼儿复述故事边出示相应的图片。（共六副图片）。
5、教师介绍操作材料，幼儿作画。
（1）小朋友们也想画吗?我们来看看都需哪些操作材料，教师逐一介
绍材料，重点介绍纸棒，握笔及用凸的一头简单画好，握笔时尽量握在下
方，要轻轻蘸一下颜料，画完一个圆在轻轻蘸一下再画下一个圆。
（2）分组操作，交待规章及要求
小班美工区教案(5篇)--第2页
小班美工区教案(5篇)--第3页
幼儿分成两组，站到桌子跟前，再次熟识材料。把袖子撸起来，尽量
不要把颜料弄到手上及衣服上。幼儿作画。教师再次复述故事，并对个别
幼儿进展指导。幼儿画完后教师接着讲故事，突然，刮起一阵大风，他们
打了一个滚，简洁装饰画面。（颜料及棉棒中性笔撤离）需小班组的教师
帮忙。
6、展现幼儿作品
（1）幼儿装饰完毕回到座位上，需小班组教师协作，将作品粘贴到
卡纸上。
（2）共享幼儿作品，并做相应动作。
延长活动：鸡妈妈和鸡宝宝到外面捉虫子。
教案的标准格式范文篇2
小班美工公开课教案《幸福的猪宝宝》
活动目标：
1、让孩子把握由正方形对折成三角形的方法，感受折纸的乐趣。
2、愿意与同伴一起共享折纸的欢乐
教学重点：
让孩子初步把握由正方形对折成三角形的方法。
教学难点：
把三角形的两个角往下折出适宜的角度
活动预备：
小班美工区教案(5篇)--第3页
小班美工区教案(5篇)--第4页
猪宝宝的图片
不同颜色的正方形纸
彩笔若干
各种颜色折纸猪宝宝成品
活动
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