心爱之物作文省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

;入课戏;;;;;入课戏;心爱之物

亲爱同学们，你有什么心爱之物吗？假如有，请说一说。题目自拟，不少于300字。

;一、确定心爱物品。

最熟悉、最好写作为写作对象。

;二、描写外形。

1、外形

（形状、大小、颜色、材料、组成）

2、观察次序

（从整体到局部、从上到下、从外到内……）

3、多利用修辞手法。

;;;魔法小棒;我生日那天，妈妈没给我买好看衣服，也没给我买好看书，而是给我买了一份尤其礼品——蜡笔小新存钱罐。

我端详着蜡笔小新存钱罐，蜡笔小新身高大约25厘米，蜡笔小新头上戴着一顶棕棕色大帽子，上面有一个眯着眼睛，微笑着小笑脸。在帽子后面，有一个小口子，这里面就是放钱地方哦！

蜡笔小新脸胖胖，上面有黑黑头发，下面有浓黑粗密眉毛与他闭着眼睛，最下面长着小小，红红小嘴。脸蛋旁，长着一双奇大耳朵，漂亮极了！看着他样子，似乎在深长意味说：“哦！”

蜡笔小新上身穿红衬衫，下身穿棕色短裤，光着小脚丫，手里还拿着一把扫把呢！蜡笔小新拿着扫把当吉他，看着他样子，我就会噗哧一笑。

当我把钱放进去时，帽子下那个笑脸似乎在说：“你一定要勤于积累，不要乱花钱。”看着蜡笔小新样子，我心里默默说：“放心吧，蜡笔小新，我会让你成为小富翁！”

这就是我蜡笔小新存钱罐，一个精巧蜡笔小新存钱罐，它让我学会了不乱零花钱好习惯，我喜欢你，可爱蜡笔小新存钱罐。;我心爱“小狗”储存罐非常可爱。这是我6岁过生日时父亲送给我当生日礼品。

“小狗”全身是白色毛，尤其硬。它脑袋是圆形。两只耳朵往下耷拉。一双又大又黑眼睛，像两颗黑宝石。一个小鼻子突了出来。下面有一个小嘴儿“会说会笑。”它蹲在桌子上。它尾巴又短又小。它头上有一个扁扁入硬币地方。

“小狗”食物就是钱。每当妈妈给我硬币。我都不舍得花。去给小狗当食物。就这么日久天长。我小狗就越来越胖，沉甸甸，我非常喜欢它。

有一次我看到同学家里有新版芭比娃娃。可这时我“小狗”好像很不高兴地对我说：“小主人不能乱花钱。”

还记得有一年一个贫困小妹妹父??都逝世了，她变成了孤儿，我回到家拿去“小狗”肚子里零花钱去。捐给小妹妹。这时小狗好像在和我说：“小主人我支持你，小狗对我笑了。”

我喜爱这可爱存钱罐，是它教会了我不乱花零花钱。;存钱盒

我有一个颜色鲜艳、造型新奇存钱盒。

存钱盒低托是深绿色，好像一片草坪。上面坐落着一间金顶。黄墙小屋子，真像故事中说金房子。房子正面有一个拱形小门，门前有一个白色托盘。屋门里卧着一只小花狗，它身子和前腿都是雪白，只有头是花，两只耳朵耷拉着，还伸着一条长长舌头，瞪着两只圆圆小眼睛。每当我把硬币放在托盘上，小狗就“嗖”一下蹿了出来，伸出长长前腿，把硬币扒进屋里去。

这个有趣存钱盒吸引了我，帮我将零用钱存起来，帮我养成好习惯。

我真喜欢这个存钱盒！

;可爱唐老鸭存钱罐

儿童，你看过电视里“唐老鸭”吗？你喜欢它吗？我最喜欢“唐老鸭”了，我还有一个“唐老鸭”储蓄罐呢！那是父亲妈妈送给我生日礼品。

“唐老鸭”可讨人喜欢啦！它头是扁圆形，两侧长着两只小耳朵。两只圆溜溜大眼睛嵌在脸上。脑门上点着一个小红点，样子很滑稽。一张又扁又宽嘴巴向上撅着，真好像是电视里唐老鸭。它身上穿着一件??西服，还戴着一条绿领带呢！它右手握在胸前，左手背在身后，脚掌又宽又大，像是在迈着大步向前走，短短尾巴翘了起来。

自从我有了“唐老鸭”，父亲妈妈给我零花钱可有处放了，我也不再是小馋猫了。每当我听见卖冰棍喊声时，真想去买，可是，一看见“唐老鸭”，它好像在冲着我说：“你不买学习用具啦？”我一听，真不好意思，于是就不去买了。;大家拿出你心爱之物，先仔细观察，

我们等一下请些同学来介绍介绍。你能够介绍;凤头：

对比式：有人喜欢….有人喜欢…..还有人喜欢，然而我最喜欢是……

开门见山式：我有一个….它是我珍爱….

设问式：我有一样心爱物品，你们知道是什么吗？让我来告诉你吧，那就是……..

豹尾（直抒胸臆）

…..,是我心爱之物，它带给我……我喜欢它。

;开头：

A点出要写心爱之物

中间：

A介绍起外形特点与内部结构

（大小、形状、颜色；按空间次序）

B介绍其功效或使用方法

展开联想和想象

结尾：表示你对其喜爱之情

;自由创作;1、回顾学习收获：

A.今天我们学了什么？

B.我们要怎样介绍心爱之物？

;本周作业：

完成阅读练习

复习描写;下次课再见！