数学桌子有多长北师大版一年级下市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptxVIP

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桌子有多长北师大版一年级数学下册第1页

教学目标1.经历用不一样工具测量同一物体长度过程,体会统一长度单位必要性。

2.认识厘米,体会厘米实际意义。

3.能预计较小物体长度,会用刻度尺测量物体长度。

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0cm1245639871011121厘米01234567891011125厘米cm厘米11第4页

铅笔长8cm。第5页

铅笔大约长9cm。铅笔大约长10cm。第6页

12厘米8厘米+=20厘米第7页

4567891011121314第8页

4567891011121314铅笔长5cm。第9页

4cm第10页

5cm第11页

×5cm第12页

5cm第13页

6cm5cm第14页

小朋友,再见!第15页

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