人教版九年级物理 第十五章电流和电路 15.1两种电荷 课后练习.pdf

人教版九年级物理第十五章电流和电路15.1两种电荷课后练习

一、单选题

1．有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体．如果丙物体带正电，则

A．甲物体带正电、乙物体带负电B．甲、乙两物体均带正电

C．甲、乙两物体均带负电D．甲物体带负电、乙物体带正电

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．如图中、、、四个通草球的相互作用情况如图所示，如果球带正电荷，则球（）

A．一定带正电荷B．一定带负电荷C．可能带正电荷或不带电D．可能带负电荷或不带电

3．如图所示，甲、乙是两个用绝缘丝线悬挂的轻质小球，让乙球靠近甲球，在下列几种情况中，

两球互相排斥的是

A．甲球带正电，乙球带负电B．甲球带正电，乙球不带电

C．甲球不带电，乙球带负电D．甲乙两球都带负电

4．被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷，这是因为（（

A．电子发生了转移B．原子核发生了转移C．摩擦创造了正电荷D．摩擦创造了负电荷

5．小明将毛皮与橡胶棒摩擦这一过程中，涉及到的物理知识说法正确的是（）

A．毛皮与橡胶棒摩擦起电是创造了电荷B．毛皮摩擦过的橡胶棒能够吸引轻小物体

C．毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带负电的物体会互相吸引D．橡胶棒能带上电荷，说明橡胶棒是导体

6．下列现象中，不能用静电知识解释的是（）

A．摩擦后的塑料绳散开了B．油罐车要通过铁链接地进行放电

C．磁铁能吸引铁钉D．人的手碰带电球后头发散开

7．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明摩擦过程中橡胶棒（）

A．得到电子B．失去电子C．得到正电荷D．失去正电荷

8．人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的．对静电现象的认识，下列说法中正确的是

A．自然界只存在正、负两种电荷

B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥

C．从静电现象认识到原子核是可分的

D．摩擦起电创造了电荷

二、填空题

9．雷电是云层与大地之间或云层与云层之间的放电现象，放电的两者所带的是_____种电荷，云层所带电荷是因_____

而获得的．

10．在空气干燥的时候，用塑料梳子梳头发，头发会随梳子飘起来，是因为梳子和头发____________，并且相互

__________________的缘故。

11．将塑料梳子接入闭合电路中，小灯泡不发光，说明塑料梳子是________．用这种梳子梳干燥的头发时，头发会随梳

子“飘”起来，这是因为________．

12．有A与B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带______电,B与C一定能相互

________

．

13．将两个表面光滑的铅块相互紧压后，它们会粘在一起，这说明_____；用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的

橡胶棒，它们会相互吸引，这说明_____．

14．甲、乙两个带电物体互相排斥，若甲物体带负电，则乙物体带____电。

三、实验题

15．如图所示是课本上的几个小实验，请根据要求填空.

（1）在图甲所示实验中，将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水停止沸腾.迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷

水，此时会观察到________的现象，这是由一于在瓶底浇冷水后，液面上方________，导致液体的沸点降低所致.

（2）图乙是小明制作的“浮沉子”.为观察到小瓶在水中的浮沉现象，大瓶瓶盖应该________(旋紧/拧开);为使漂浮于

水面上的小瓶子下沉，小明应________(松开/捏紧)手指.

（3）如图丙所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端，制成一个简单的验电器.当用

带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端，再靠近其右端时会观察到铝箔条________(均被吸引/均被排斥/一次被吸引，另

一次被排斥).此实验中，通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况，这种实验方法是________(控制变量法/转换法/

理想实验法).

16（（（

．高斌同学参观科技馆时对一组静电实