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  • 2024-10-09 发布于安徽
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笔算除法的数学教学反思

笔算除法的数学教学反思14篇

身为一名人民老师,教学是重要的工作之一,对教学中的新发现

可以写在教学反思中,那么问题来了,教学反思应该怎么写?以下是

小编收集整理的笔算除法的数学教学反思,希望能够帮助到大家。

笔算除法的数学教学反思1

三位数除以两位数的除法,是教学的一个难点。这儿要涉及到试

商,学生掌握起来比较困难,所以学生的作业错误率较高,计算速度

也慢。经过一段时间的教学我发现让学生掌握试商、调商的办法是一

方面,最重要的还有让孩子明白:我们一般采用的是把除数看成整十

数的办法,这样有时正好,有时却需要一次、两次的调整,这就需要

我们有克服困难的意志。

为了教学方便,我通过查找料,整理了一些试商方法,如下:

(1)同舍同入法把被除数跟着除数一起舍或入,然后试除,例

如,11228,如果把除数看作30,则被除数看作120(同入);如果

把除数看作20,则被除数看作100(同舍)。

(2)三段法把除数首位的下一位数划分为三段:1、2、3为下段;

4、5、6为中段;7、8、9为上段。下段,上段按四舍五入法试商,

中段看中间数试商(即除数是几十四、几十五、几十六时,看

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