北师大版一年级下册数学全册教学课件
买铅笔情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习加与减(一)1
你能得到哪些信息?你能提出什么问题?还剩多少支铅笔?情境导入
已知一共的铅笔数和要卖出的铅笔数,求剩下的用减法。还剩多少支铅笔?探究新知
10根怎么计算呢?10根15-9=(支)摆一摆
答:还剩6支铅笔。15-9=(支)摆一摆?6一个一个的减。
答:还剩6支铅笔。15-9=(支)破十法?6先从10里减去9。105
答:还剩6支铅笔。15-9=(支)平十法?6把9看成5和4,先减5,再减4。54
答:还剩6支铅笔。15-9=(支)摆一摆?6直接减去9。
答:还剩6支铅笔
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