七年级语文《西游记名著阅读题》复习试题带答案解析.pdfVIP

七年级语文《西游记名著阅读题》复习试题带答案解析

1．读《西游记》片段，完成下题。

行者辞了灵吉，驾筋斗云，径返翠云山，顷刻而至。使铁棒打着洞门叫道．“开门！开

门！老孙来借扇子使使哩！”慌得那门里女童即忙来报．“奶奶，借扇子的又来了！”罗

刹闻言，心中悚惧道．“这泼猴真有本事！我的宝贝，扇着人，要去八万四千里，方能停

止；他怎么才吹去就回来也？这番等我一连扇他两三扇，教他找不着归路！”

_____________________________

（1）上述文字出自（作家）的小说《西游记》中的“”

（情节名），“罗刹”即铁扇公主，是__________的母亲，孙行者被扇到了小须弥山，从

_________

灵吉菩萨那里得到了一粒“”，之后又返回翠云山借扇。

（2）就读书方法而言，阅读《西游记》，最适合“_____”与“_____”并用。

2．下面是《西游记》反映“一调芭蕉扇”情节的四幅画面，请你分别为四幅画面配写简洁

的说明性文字。

（一）（二）（三）（四）

3．下面的一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。

行者笑道．“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余

的君子，不是那借物不还的小人。”罗刹又骂道．“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之

仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃老娘一剑!”

行者是谁？他为什么称罗刹女为“嫂嫂”？罗刹女说的“夺子之仇”指什么？

4．《西游记》中孙悟空的形象一直广受人们喜爱。请结合小说情节，梳理和概括孙悟空的

成长历程。

成长历程故事情节举例

自由无拘的孙悟空③__________

悟空得知“弼马温”真相，气惯之极，打伤太白金星，

_______的孙悟空

回到花果山，自封“齐天大圣”。

历经磨难的孙悟空④____________

_______的孙悟空悟空保护唐僧西行取经，在途中炼魔降怪有功，全终全始，被封为斗战圣佛。

5．以下是《西游记》第二十三回《三藏不忘本四圣试禅心》节选部分，四位菩萨扮作孤

儿寡母，表演了一出招婿入赘的好戏，来考验师徒四人取经的决心。请根据你阅读《西游

记》整本书时对师徒四人的印象，任选其中一人，分析他为何会有这样的表现。

．．．．．．

那妇人闻言大怒道．“这泼和尚无礼！我若不看你东土远来，就该叱出。我倒是个真心实

意，要把家缘招赞汝等，你倒反将言语伤我。你就是受了戒，发了愿，永不还俗，好道你

手下人，我家也招得一个。你怎么这般执法？”三藏见他发怒，只得者者谦谦，叫

道．“悟空，你在这里罢。”行者道．“我从小儿不晓得干那般事，教八戒在这里罢。”

八戒道．“哥啊，不要栽人么。大家从长计较。”三藏道．“你两个不肯，便教悟净在这

里罢。”沙僧道．“你看师父说的话。弟子蒙菩萨劝化，受了戒行，等候师父。自蒙师父

收了我，又承教诲，跟着师父还不上两月，更不曾进得半分功课，怎敢图此富贵！宁死也

要往西天去，决不干此欺心之事。”

6．名著阅读

（1）班级开展名著《西游记》读书交流活动，就“怎样阅读《西游记》原著”这一问题，

大家观点不一。有人建议从西游记中“品读诗意语言，感悟人生哲理”，有人建议“精读

细节描写，把握人物性格”，请仿照前面的形式，写出一条你的阅读建议。要求．不能和

前面内容雷同，字数大致相同．____________。

（2）阅读选段，填空

唐僧大惊道．“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道．“他是个潜灵作

怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。”唐僧

闻说，倒也信了，怎禁那八戒旁边唆