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第十二课
第一节背景介绍第二节音乐赏析第三节课堂思考第四节课堂小结目录
背景介绍第一节
上台表演一个节目，奖励一朵小红花。小朋友加油啊，看谁得的花儿多。
上台表演一个节目，奖励一朵小红花。小朋友加油啊，看谁得的花儿多。
音乐赏析第二节
音乐赏析
《祖国,祖国,我们爱你》范唱伴唱试听歌曲
我们巨大的祖国就象一只昂首啼鸣的公鸡，在这上面绿色的是山岭、草原，蓝色的是海洋、河流，让我们一起来观赏祖国的风光吧！音乐赏析
谢谢酷爱祖国的孩子们！请你们课后去找一找、听一听、唱一唱歌唱祖国、热爱祖国的歌曲。音乐赏析
《祖国祖国我们爱你》是一首表达爱国的歌曲，主要形象有红旗和五角星；于是，这节课我采用五角星作为奖励，采用红色象征热情和激情的视觉冲击达到情感渲染，让同学们更加情绪饱满地学习节奏、歌词及动作。音乐赏析
《猫虎歌》范唱伴唱试听歌曲
《猫虎歌》是一首民歌风的创作歌曲，采用4/4拍，五声羽调式，一段体结构。音乐赏析
咱们都知道老虎是森林之王，谁知道它是怎么叫的吗?请一位同学用声音和动作模仿一下威猛的老虎。可爱的小猫是怎么叫的呢?请一位同学用声音模仿一下小猫的叫声。音乐赏析
虽然老虎个头和力气都很大，但是有劲儿不会使，手脚又很笨拙。所以，它拜了猫咪做师傅，猫咪师傅可厉害了，十八般武艺样样精通。它尽心尽力的教会了老虎好多本事。音乐赏析
老虎学会了以后呀，在森林里尽欺负小动物还交了个坏朋友—狐狸。狐狸跟老虎说：“老虎大哥你真厉害，你要是把毛师傅给吃了。你可就是“天下第一”了。老虎听了打了坏主意，它向猫师傅扑了过去！小猫会不会葬身虎口呢?音乐知识
《让座》范唱伴唱试听歌曲
我们都要做文明的乘客，不管在什么地方，如果看到老爷爷，老奶奶和抱孩子的妈妈或者是残疾人，我们都要主动让座。音乐赏析
《小红帽》范唱伴唱试听歌曲
小红帽要去谁家？干什么去？妈妈说了什么？小红帽在森林里遇见了谁？小红帽看见遍地美丽的鲜花，是怎样想的?音乐赏析你知道这个可爱的小姑娘叫什名字吗?她为什么叫小红帽？
是谁救了她们，他是怎么做的最后大灰狼怎么样了？过这个故事，我们懂得了什么道理？如果面对陌生人，你应该怎么做？这首歌是新疆小朋友们爱唱的歌曲，那我们应该用怎样的声音来唱这首歌？音乐赏析
《稻草里的火鸡》范唱伴唱试听歌曲
同学们唱得太美了，我觉得如果加上表演会更有趣的。现在老师给大家三分钟的时间，考虑一下，怎样表现出小约翰的心情以及火鸡从菜园跑到稻草里的那种情景，大家可以五六个人分成一个小组，分组表演一下。音乐赏析
《好朋友》范唱伴唱试听歌曲
对待朋友要真心，能与朋友共享美好事物以及在朋友遇到困难时愿意伸出援助之手。好朋友就应该互相关心、互相帮助，这样你的好朋友就会越来越多。音乐赏析
音乐赏析《会跳舞的洋娃娃》《蝴蝶》
新疆是我们中国能歌善舞的少数民族之一，那里有许多许多的棉花和牛羊，是一个美丽的地方，那里的孩子们也很快乐、活泼、友好。今天老师就带来了一首新疆歌曲，名字叫《娃哈哈》，我们一起来听一听。音乐赏析
《娃哈哈》范唱试听歌曲
这首歌是新疆小朋友们爱唱的歌曲，那我们应该用怎样的声音来唱这首歌？音乐赏析
《金铃铛》范唱试听歌曲
课堂思考第三节
欣赏歌曲你体会到音乐世界的奇妙了吗？
课堂小结第四节背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析
课堂小结背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析孩子们，我们的祖国是中国，为我们是中国人而觉得自豪吧！好好学习，长大后成为祖国的栋梁之材！
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