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国家开放大学第二次形成考核作业答案

第1题单选题(2分)对于来自外来的威胁、灾难与危险情况所表现出的焦

虑是()

A生存焦虑

B神经症性焦虑

C现实焦虑

D预期焦虑

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第2题单选题(2分)人的大脑、神经系统和肌肉组织是一套高度复杂的自

动追逐目标的机制,该观点特指人的()

A自我催眠机制

B心身交互影响机制

C目标导航机制

D压力调节机制

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第3题单选题(2分)()已经成为现代人在各个阶段的第一需要

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A学习

B工作

C考试

D运动

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第4题单选题(2分)“艾宾浩斯遗忘曲线”表明,有一半的记忆会在()内消

失,因此对所学的知识在遗忘前及时、反复的复习是保持记忆的有效方法。

A1小时

B2小时

C3小时

D4小时

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第5题单选题(2分)下列不属于现代远程教育特点的是()

A学习期间,师生分离,学习活动不受时空限制

B共享丰富的教学资源

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C双向信息交流,交互性较强

D学习形式单一,以教师为中心开展学习活动

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第6题单选题(2分)马斯洛的需要层次理论认为,就人群而言,需要呈()分

布。

AU型

B倒U型

C金字塔状

D线性

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第7题单选题(2分)按照韦纳的成败归因理论,努力属于()

A内部的、稳定的、不可控的因素

B内部的、不稳定的、可控的因素

C外部的、不稳定的、不可控的因素

D外部的、稳定的、不可控的因素

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第8题单选题(2分)学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和

()三部分。

A复述策略

B提问策略

C计划策略

D资源管理策略

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第9题单选题(2分)开始打算跳槽或者转行,甚至想提前退休是职业倦怠的

()

A认知特征

B情绪特征

C意志特征

D行为特征

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