体育4年级 分腿腾跃 7分腿腾跃：俯卧跳跃大障碍 大单元课时教案.docxVIP

体育4年级分腿腾跃7分腿腾跃：俯卧跳跃大障碍大单元课时教案

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：体育4年级分腿腾跃

2.教学年级和班级：四年级

3.授课时间：2023年XX月XX日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

二、核心素养目标

1.运动能力：通过分腿腾跃练习，提高学生的身体协调性和灵活性。

2.健康行为：培养学生正确的运动姿势，增强学生的运动安全意识。

3.体育精神：培养学生勇敢、自信、团队协作的精神品质。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的跳跃技巧，如立定跳远和简单的单脚跳，对身体的协调性有一定的认识。

2.学生对体育活动充满兴趣，尤其是在游戏和竞赛中表现出积极参与的态度。他们在学习风格上偏好实践和体验，喜欢在活动中学习和提升。此外，学生的个体能力差异较大，有的学生可能已经能够完成较为复杂的跳跃动作，而有的学生可能还需要基础技能的巩固。

3.学生在分腿腾跃学习中可能遇到的困难和挑战包括对动作技巧的掌握、身体协调性的提高以及克服恐惧心理。特别是对于一些平衡感和协调性较差的学生，他们可能需要更多的指导和支持才能完成动作。

教学资源准备

1.教材：体育课本中关于分腿腾跃的章节，确保每位学生都有。

2.辅助材料：准备分腿腾跃动作示范视频，以及动作分解的图片。

3.实验器材：无。

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