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Unit1Colours
FocusPoints
1.能够熟练掌握描述颜色的单词。
能力
2.能够询问和表达事物的颜色。
目标
3.能够问答某人是否喜欢某种颜色。
词汇go,to,idea,colour,red,great,like,yellow,blue,white
1.--Whatcolourisit?
知识--It’s
目标句型2.Ilikered.
3.--Doyoulikered?
--Yes,Ido./No,Idon’t.
情感
能帮助孩子养成主动思考和爱动手的能力。
目标
Let’sTalk
Pleasetalktoyourclassmatesaboutthecolours(Ilike...)
WarmingUp
一.听写
二．写出图形中的颜色
1._______2._______3._______4._______
1
三.课文内容
根据提示把句子补充完整。
A:Janet,Let’s____________,OK?
B:Oh,________.Ihaveakite.
A:Akite?What____isit?
B:It’s____.
A:____Ilikered.Let’sgo.
LanguagePoints
【知识考点一】
Whatcolourisit?--It’sred.它是什么颜色的?它是红色的。
【句型结构】问句：Whatcolour+be动词+主语(thepen,they...)？
答语：It’s/They’re+颜色（red,blue...）
此问句用于询问物品的颜色。Whatcolour意为“什么颜色”。
*注意：当主语是单数形式时，be动词用is；当主语是复数形式时，be动词用
are。
【试试看】
()________________isapanda?
--It’sblackandwhite.
A.WhattimeB.Whatcolour
【知识考点二】
Ilikered.我喜欢红色。
【句型结构】Ilike+某人/某物（mymother,storybooks...）.
此句型用于表达自己的喜好。Like在这里是动词，意为“喜欢”。
【试试看】
()I________hamburgers.
A.LikeB.am
【知识考点三】
Doyoulikered?--No,Idon’t.你喜欢红色吗？不，我不喜欢。
2
【句型结构】问句：Doyoulike+某人/某物（yoursister,apples...）?
答句：Yes,I/wedo./No,I/wedon’t.
此问句用于询问对方是否喜欢某人或某物。如果like后面接可数名词，必须用其复数形式。
【试试看】
()Doyoulikeapples?
--________,Ilikebananas.
A.Yes,IdoB.No,Idon’t
FunwithCulture
“颜”外之意
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