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部编道德与法治小学五年级上册《中华民族一家亲》说课稿

部编道德与法治小学五年级上册《中华民族一家亲》说课稿

今天我说课的内容是部编道德与法治小学五年级上册第三单元第

7课《中华民族一家亲》。本单元的教学要通过感受我们神圣的国土，

了解我国民族分布特点及民族关系等问题，培养学生爱国土、爱祖国

的情感及民族团结意识,这是本单元的价值取向。为了实现这个目标，

下面我将从教材分析、教学目标、教学重难点、学情分析、教学方法、

教学过程、板书设计等几个方面来进行说课。

一、说教材。

(一)教材分析

本课是第三单元“我们的国土我们的家园”的第2课，教材从

学生已有生活经验出发，设计了阅读材料谈启示、查找各民族对中华

文化贡献的例子、开展少数民族传统节日展示会、班会策划建议等活

动园，安排了阅读角和知识链接，通过这些环节引导学生充分了解我

国民族分布特点、新型民族关系，使学生懂得各民族共同为中华腾飞

做出贡献，培养学生民族团结互助的情感。本课包括“中华民族大家

庭”、“各民族谁也离不开谁”和“互相尊重守望相助”三部分内容。

分两课时教学。

（二）教学目标

知识与能力

1.了解我国民族的构成和分布特点，感受平等团结互助和谐的民族关

系；

2.了解各民族之间的交往交流交融，各民