2023-2024学年高中语文人教版必修2第三单元单元测试(含答案解析).pdf

2023-2024学年人教版高中语文单元测试

学校__________班级__________姓名__________考号__________

注意事项

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;

2．请将答案正确填写在答题卡上;

一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）

1.下面是对《祝福》题目意义的分析不恰当的一项是（）

A.“祝福”是全文故事发展的线索故事起于祝福结于祝福中间一再写到祝福人物、情

节与祝福有着密切的关系

B.“祝福”是一种仪式这种仪式代表着封建礼教和封建迷信它为情节发展与人物的性格

提供了典型的社会环境依据

C.作者深深同情祥林嫂的悲惨命运但他无力改变黑暗现实就以“祝福”这个标题寄托自

己对祥林嫂的悼念和祝福

D.小说的题目是“祝福”主要内容却是祥林嫂的悲惨遭遇富人的“福”和穷人的“苦”两相

对照深化了小说的主题

【答案】C

【解析】C．“祝福”并不是表达同情和祝福之意而是增强小说的悲剧性体现了作者的

嘲讽之意

二、默写题（本大题共计5小题每题15分共计75分）

2.（1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中子路直接坦率地说即便

“______________________________”这样内忧外患处境艰难的国家交给自己治理短短

三年即可扭转局面

2.（2）《烛之武退秦师》中烛之武阐明了晋对秦的利害关系希望秦伯能慎重考虑的句

子是______________________________

2.（3）《鸿门宴》中樊哙用“大丈夫应不拘小节”劝刘邦赶紧离开的句子是

______________________________

【答案】（1）加之以师旅,因之以饥馑

【解析】（1）由“这样内忧外患处境艰难的国家交给自己治理短短三年即可扭转局面”

可推知答案注意“旅、饥”的正确书写

【答案】（2）阙秦以利晋,唯君图之

【解析】（2）由“烛之武阐明了晋对秦的利害关系希望秦伯能慎重考虑”可推知答案注

意“阙、唯”的正确书写

【答案】（3）大行不顾细谨,大礼不辞小让

【解析】（３）由“樊哙用大‘丈夫应不拘小节’劝刘邦赶紧离开”可推知答案注意“谨、辞”

的正确书写

3.（1）善于借助外物的人总是更容易获得成功荀子《劝学》中总结性地表达这种意思

的两句是“______________________________”

3.（2）李白《蜀道难》中的“______________________________”两句用飞禽走兽飞越

之难来衬托蜀道高峻

3.（3）辛弃疾《破阵子为·陈同甫赋壮词以寄之》中表现犒赏军队、奏起振奋人心的

试卷第1页，总9页

战斗乐曲的两句是“______________________________”

【答案】（1）君子生非异也,善假于物也

【解析】（1）根据“善于借助外物的人总是更容易获得成功荀子《劝学》中总结性地表

达这种意思”可推知答案注意“假”的书写

【答案】（2）黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援

【解析】（2）根据“用飞禽走兽飞越之难来衬托蜀道高峻”可推知答案注意“猱”的书写

【答案】（3）八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声

【解析】（3）根据“表现犒赏军队、奏起振奋人心的战斗乐曲”可推知答案注意“麾”的

书写

4.（1）苏洵在《六国论》中指出了对抗秦国的办法一是重用谋臣即“_______________”

二是“_______________”三是六国联合

4.（2）《念奴娇赤壁怀古·》中苏轼凭吊英雄人物以一杯清酒祭月抒发自己壮志难酬

的苦闷心情的句子是______________________________

4.（3）《始得西山宴游记》中写作者在大自然的美景中超然忘我、与自然融为一体的

句子是______________________________

4.（4）苏轼《赤壁赋》中描写游人任凭一叶扁舟随意飘荡在辽阔的江面上自由来去的

句子是______________________________

【答案】（1）以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才

【解析】（1）注意“赂”的正确书写

【答案】（2）人生如梦,一