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一、语法选择的特点
本题型普通为200词左右的叙述短文,在篇章中考察基本语法,第一句话往往是完整的,普通不设空。
通过读第一句话能够根据动词的形式判断文章故事发生的时间。因此阅读第一句话,你的注意力应放在动
词的形式上。由于有语境,难度较低。
二、语法选择考点归纳——让你知己知彼百战百胜
1.动词:重要从动词的时态、语态、介词+Ving、情态动词+动原等方面考察。
2.名词:重要从可数名词单复数、可数或不可数的判断以及全部格的使用方法。
3.形容词:分词作形容词的考察,-ed是修饰人,-ing是修饰物,只要会判断主语,即可做对。系动词+
4.副词:考察副词的基本使用方法之一——修饰动词。只要空格前面出现动词,则应当选择副词。
5.连词:考察频率最高的是but、so、or、and、although、though、both、either、neither、all
的使用方法。掌握这几个连词的基本使用方法即可,较容易选对答案。
6.代词:考察人称代词、不定代词的运用。
7.介词:考察固定搭配。频率最高的介词:on、in、at、for用在时间前的使用方法,with、without的使
用方法。
从出题的考点来看,动词考察是最多的,普通为3-4题。因此学生对动词的掌握尤为重要。
大多数学生认为该题型较难,因此丢分较严重。
因素分析:对基础的语法点没有掌握,缺少解题办法与技巧。
三、指点迷津——让你不再为语法选择抓狂
step1:读第一句话动词判断时态为做题时选动词找根据
话你知:动词会给你诸多信息,做题过程中集中关注动词的变化!
step2:以句为单位找提示词拟定考点
话你知:
考动词:一看有无时态标志
二看空格前有无情态动词、介词(情态动词+动原;介词+Ving)
三看有无and/or(如有则观察and/or前或后的动词形式,答案选项的形式要与其保持一致)
四看选项出现被动语态,则判断主语与动词的关系是主动还是被动
考名词:考察单复数,经常结合感慨句考察首先排除Howa选项,用感慨句的鉴定办法即在句子背
面找出主语与谓语,在前面断线,如断线前面的词为形容词则选how选项,如是名词则判断该名词为可数
单数则用whata选项,可数复数或不可数则用what选项。
考形容词:若选项出现-ed、-ing普通考察的是分词作形容词的使用方法:-ed是修饰人,-ing是修饰事物,
只要会判断主语,即可做对。
考副词:若选项出现ly结尾的,能够鉴定该空格考察副词的运用。在该句子中,空格前有动词,则要用
副词修饰。
考连词:考察频率最高的是but、so、or、and、although、though、both、either、neither、all的使用方法。
判断文章前后的逻辑关系即可。but:表达转折关系;so:表达因果关系;or:或者、否则之意。and:表
达并列关系;though/although:表达即使……但是,不能与but连用。
both...and:表达两者都;either...or:表达两者之一;neither...nor:表达两者中没有一种;all:表达全部都,
用于三者以上。
考代词:1)人称代词——动词/介词后用宾格;2)空格后有名词,用形容词全部格,没有名词则用名词
全部格;3)反身代词常考——enjoyoneself/helpyourself/dressoneself/teachoneself;4)不定代词
something、everything、anything、nothing——被形容词修饰时,形容词后置;5)other、theother、others、
theothers——other、theother分别为“其它的”、“其它的”的意思,背面跟名词,others、theothers分别为“其
别人/东西”、“其它的人/东西”,已经是名词。有the,阐明是在一定范畴内。
考介词:常考on、in、at、for用在时间前的使用方法,with、without的使用方法。
at:用于具体时刻、传统节日前,例如:at8:00,atChristmas.固定搭配:atnoon,atnight
in:用于世纪
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