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高一下学期期末考试语文试题（PDF版含答案）

绵阳市高中2023级第一学年末教学质量测试

语文参考答案

1.A（B“通过人物与命运之间的矛盾冲突，来表现社会的善与恶错；C“观众在此过程中，宣泄内心情绪，达到心灵净化的目的”错；D“前者影响戏剧的内容，后者影响戏剧的形式错。）

2.C（“介绍了大团圆结局对戏剧观众的审美趣味和价值取向的影响”错）

3.B

4.①他们都具备值得同情或肯定的品质；②他们与现实或命运之间有不可调和的冲突；

③他们都进行了抗争；④他们的结局多以失败告终。

（每点1分，意思对即可，共4分）

5.①受传统文化心理的影响，人们不希望看到冲突所导致的破裂和毁灭；

②受当时社会现实的影响，人们希望通过戏剧之“圆弥补生活之“缺”；

③受人性本善观念的影响，剧作家希望以团圆结局来达到劝善惩恶的教化目的。

（每点2分，意思对即可，共6分）

6.B（“与老人交情深厚错。）

7.D（“集市的人们嘲笑自己的不满”错。）

8.

①动作描写：如“轻捻一只麦穗等，体现了老人对土地的深厚情感；

②环境烘托：如对宁静祥和村庄晨景的描绘，暗示了老人生活的平静与满足；

③细节刻画：如吃豆腐脑的细节，既表现其老态，也体现了他内心的倔强；

④方言运用：如老人说话时使用方言语词，凸显其淳朴的农人形象。

（每点1分，意思对即可，共4分）

9.

①反映人物形象：通过戏词从侧面反映老人如《定军山》中的黄忠，虽年迈却坚韧，借此表现其对土地的执着。

②串联故事情节：《定军山》的唱词贯穿全文，配合故事情节的发展，是小说情节转换、情感表达的重要载体。

③升华文章主旨：“定军山”既是对黄忠的肯定，作者也借此来表达对像与老人一样的乡村坚守者们的赞美之情。

④激发阅读兴趣：以戏曲名作为小说的标题，既有新意，又增强了文章的文学味道，还能够激发读者的阅读兴趣。

（每点2分，任答3点给满分，共6分）

10.BDF（每处1分，四处及以上给0分，共3分）

11.D（“所以，……的原因错。）

12.C（“耿弇先切断张步与张蓝之间的交通要道”错）

13.（1）（攻打）临淄是敌人不会想到的，（我军突然）到达一定会让他们惊慌失措，（此时）攻打临淄，那么一天就可以攻下。

（画线处每处1分，大意1分，共4分）

（2）等到安史之乱发生，突然之间变故从料想不到的地方发生，国家政权几乎陷入危亡的境地。

（画线处每处1分，大意1分，共4分）

14.①西安城小而坚，守军精锐，攻打会面临较大困难，且可能造成较多伤亡。

②敌人已得知我军欲攻西安的消息，因此会日夜戒备，使得攻城更加不易。

③如果先攻西安而不能迅速攻克，那么屯兵坚城之下，会消耗我方的兵力。

（每点1分，意思对即可，共3分）

15.A（“词人希望尽快离开荆州的迫切心理错）

16.①照应标题：“今宵拚醉”和“后夜相思虽未直言离别，却表达出对“荆州同僚”的不舍，巧妙照应标题“荆州别同官。

②深化离情：诗人想象离别之后月光洒满江河，象征诗人对同僚的无尽思念，更加强化了离别的思念之情。

③丰富意蕴：“今宵”与“后夜虚实结合，“月满川”以景结情，且前后形成对比，情真意切，韵味无穷。

（每点2分，意思对即可，共6分）

17.（1）奈何取之尽锱铢用之如泥沙

（2）为国以礼其言不让

（3）与嬴而不助五国也惜其用武而不终也

（每句1分，有错别字则该句不给分，共6分）

18.A

19.甲：很容易中暑；乙：人体会保持恒定的温度；丙：影响人体的排汗功能

（每句2分，意思对即可，共5分）

20.答案示例：人们在户外时，应尽量穿着宽松透气的衣服，戴上遮阳帽或使用遮阳伞，最好还要随身携带防暑降温的药物。

（改对1处得1分，改对2处得满分，共3分）

21.

①运用拟人的修辞：将芹菜说成“春天的先头部队”，并赋予它“挥舞着旗帜”的行为，使芹菜的生长充满活力，也表现出春天的勃勃生机。

②情感强度发生变化：原文蕴含作者对芹菜生长的强烈喜爱和对春天的赞美；改句平铺直叙，缺乏明确的情感倾向。

③描写具有画面感：“挥舞攻下”等动词的使用，化静为动，使芹菜的生长更加具有画面感。

④更加具有节奏感：原文以“先是然后是”“