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- 2024-10-10 发布于河南
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六年级上册语文教案(部编版)
2022年六年级上册语文教案(部编版)(一)
【学习目标】
1.整体感知,学会多角度描写景物的方法。
2.品读优美句子,理解丁香结的象征意义。
3.学习文中多角度描写景物的方法,模仿写一篇作文。
4.比较古人寄寓在丁香结中的情感,感受豁达的胸怀。
【学习重难点】
1.读优美的句子,学会多角度描写风景。
2.理解“丁香结”的象征意义,体会寄寓在丁香结中的情
感。
3.培养自己以豁达胸怀对待人生中“结”的能力。
【课时安排】
两课时。
【教学过程】
第一课时
一、导入:文学作品中许多花草树木都被赋予某种品格,
如梅花象征高洁,牡丹代表富贵,松柏喻指长青。试着再举出
几例。今天我们来学习《丁香结》,看看赋予了丁香结什么样
的情感。
二、介绍:宗璞,1928年生,女,原名冯钟璞。主要作
品有短篇小说《红豆》《桃园女儿嫁窝谷》《不沉的湖》等,
中篇小说《三生石》。
三、词语:缀窥幽雅浑浊笨拙单薄遮掩照
耀花蕾
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