人教版高一数学必修1课件.pdf

人教版高一数学必修1课件

人教版高一数学必修1课件

人教版高一数学必修1课件1

目标：

了解高中阶段数学学习目标和基本能力要求，了解新程标准的基

本思路，了解高考意向，掌握高中数学学习基本方法，激发学生学习

数学兴趣，强调布置有关数学学习要求和安排。批注

重点：使学生掌握高中数学学习基本方法。

教学难点：如何激发学生学习数学的兴趣.

教学用具：投影仪.

教学方法：学生通过自主学习.思考.交流.讨论和概括，从而更好地

完成高中的学习.

教学过程：

一、欢迎词：

1、祝贺同学们通过自己的努力，进入高一级学校深造。希望同学

们能够以新的行动，圆满完成高中三年的学习任务，并祝愿同学们取

得优异成绩，实现宏伟目标。

2、同学们军训辛苦了，收获应是：吃苦耐劳、严肃认真、严格要

求

3、我将和同学们共同学习高中数学，暂定一年，…

4、本节和同学们谈谈几个问题：为什么要学数学？如何学数学？

高中数学知识结构？新程标准的基本思路？本期数学教学、活动安排？

作业要求？

二、几个问题：

1.为什么要学数学：数学是各科之研究工具，渗透到各个领域；

活脑，训练思维；计算机等高科技应用的需要；生活实践应用的需要。

2.如何学数学：

请几个同学发表自己的看法→共同完善归纳为四点：抓好自学和

预习；带着问题认真听；独立完成作业；及时复习。注重自学能力的

培养，在学习中有的放矢，形成学习能力。

高中数学由于高考要求，学习时与初中有所不同，精通书本知识

外，还要适当加大难度，即能够思考完成一些后练习册，教材上每复

习参考题一定要题题会做。适当阅读一些外资料，如订阅一份数学报

刊，购买一本同步辅导资料.

3.高中数学知识结构：

书本：高一上期（必修①、②），高一下期（必修③、④），高

二上期（必修⑤、选修系列），高二下期（选修系列），高三年级：

复习资料。

知识：密切联系，必修（五个模块）＋选修系列（4个系列）

能力：运算能力、逻辑思维能力、空间想像能力、分析和解决实

际问题的能力、应用能力。

4.新程标准的基本理念：

①构建共同基础，提供发展平台；②提供多样程，适应个性选择；

③倡导积极主动、勇于探索的学习方式；④注重提高学生的数学思维

能力；⑤发展学生的数学应用意识；⑥与时俱进地认识“双基”；⑦

强调本质，注意适度形式化；⑧体现数学的化价值；⑨注重信息技术

与数学程的整合；⑩建立合理、科学的评价体系。

5.本期数学教学、活动安排：

本期学习内容：高一必修①、②，共72时，必修①第一13时

(4+4+3+1+1)＋第二14时(6+6+1+1)＋第三9时(3+4+1+1)；必修

②第一8时（2+2+2+1+1）＋第二10时（3+3+3+1）＋第三9时

（2+3+3+1）＋第四9时（2+4+2+1）.

上方式：每周新授5节，问题集中1节（双节连排时）。

学习方式：预习后做节后练习；补充知识写在书的边缘；

主要活动：学校、全国每年的数学竞赛；数学外活动等。

6.作业要求：（期末进行作业评比）

①堂作业设置两本；②提倡用钢笔书写，一律用铅笔、尺规作图，

书写规范；③墨迹、错误用橡皮擦擦干净，作业本整洁；④批阅用

“？”号代表错误，一般点在错误开始处；⑤更正自觉完成；⑥练习

册同步完成，按进度交阅，自觉订正；⑦当天布置，当天第二节晚自

习之前交（若无晚自习，则第二天早读之前交）。⑧每次作业按A、

B、C、D四个等级评定，每本作业本完成后自行统计得分并上交科代

表审核、教师评定等级，得分A，B为优良等级，A为优秀等级。

三、了解情况：

初中数学开情况；暑假自学情况；作图工具准备情况。

四．请同学们预习教材.

人教版高一数学必修1课件2

一、目标:

用五点法画函数的图象.

二、重点难点:

重点是用五点法列表画函数画图;

难点是五点的确定.

三、过程:

【创