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四年级数学上册第一单元《十进制计数法》教案八(人
教版)
(学习版)
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序言
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method!
四年级数学上册第一单元《十进制计数法》教案八(人教版)
小学数学,数学教案,四年级数学教案。本店铺本店铺为同学们
整理了四年级数学上册第一单元《十进制计数法》教案八(人教版),
更多相关信息请关注本店铺。
教学内容:人教版四年级数学上册,教科书16-18页的十进制计
数法。
教学目标:
1.了解数的产生。
2.初步认识自然数。
3.认识亿级的数和计数单位“亿”、“十亿”、“百亿”、“千
亿”,掌握千亿以内的数位顺序表和十进制计数法。
教学重难点:
认识亿级的数和计数单位,掌握千亿以内数位顺序和十进制计
数。
教学关键:
能够根据已学过的万级数的数位顺序表迁移类推亿级数的数位
顺序表。
教学过程:
导入:
师:生活当中的每一天我们都在和不同的数打交道,你们都在什
第2页共9页
么时候用到了哪些数,谁来说一说。
生:列举略
师:生活中我们每一天都离不开数,那数是怎样产生的呢今天同
学们想不想了解一下,那就让我们走进课本,把书翻开到16、17页,
大家读读这些内容,开始。
一、数的产生
师:读完了吗我请同学们来讲一讲古代的人是怎么计数的
1.数的产生。
很久以前,人们在生产劳动中就有了计数的需要。例如,人们出
去打猎的时候,要数一数共出去了多少人,拿了多少件武器;回来的
时候,要数一数捕获了多少只野兽等等
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