- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
人教版八年级英语下Unit2SectionB(2a-3a)教案
人教版初中英语八年级下册第二单元
Unit2
I’llhelptocleanupthecityparks.
TheFourthperiodSectionB(2a3a)
教学设计
一、TeachingGoals:
1.Readandunderstandthepassage.
2.Targetlanguage(五个句型,十二个单词或词组)
(1)I’dliketothankyouforgivingmoneytoAnimalHelpline.
(2)newwordsandphrases:
1.setup建立;设立
2.thanksfordoingsth感谢做某事
3.makeitpossibleforsomeonetodosomething让某人做…
成为可能
4.helpsb.out帮助某人解决困难;帮助(某人)摆脱困境。
5.becauseof因为,由于。
二、Teachingkeypoints:
Readandunderstandthepassage.
三、Teachingdifficultpoints:
1.Readandunderstandthepassage.
2.Accordingtothepassagetoanswerthequestionscorrectly.
四、TeachingAids:
1.ataperecorder
2.theblackboard
3.acomputerwithPowerpoint
五、Teachingprocedures:
Step1:Lead-in
T:Inlastclasswehaveknownsomeimportantphrases.Do
youstillrememberthem?
S:Yes.
T:Nowwearegoingtodosomeexercisesrelatingtothe
phrases.
翻译下列词组。
1.用完_____________
2.长得像_____________
3.修理;安装________
4.捐款______________
5.与相似__________________
㈡试用以上短语来造句。
1Bob已用完他的钱了。
_______________________________________
2这个小婴儿长得像他的母亲。
_______________________________________
3你会修理电视吗?
___________________________________
4我们都应该给那个可怜的孩子捐赠衣服。
___________________________________
5Lily的杯子和我的很相似。
___________________________________
Step2:turntopage14.
T:Nowwearegoingtoreadanewpassage.Tryto
understandit.
Afterthestudentsreadthepassage,theteacherhelpthem
tounderstandthepassagebetter.
1.Thanksfordoingsth
2.setup建立;设立
Doyouknowthatwearegoingtos
文档评论(0)