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牛津高二英语M7U4Publictransport教案
Theseventhperiod
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Writingane-mailtogiveinformation
Teachingaims:
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Teachingsteps:
Step1:Givestudentsthebackgroundofthisstory.Letthemplanalistofthingsthey
needtodoforthecomingtripiftheyareinsuchcircumstances.Theymaybe
abletofillinsomeoftheblanksinpartAevenbeforelistening.Thenlisten
tothetapeforthefirsttimeandfinishtherestoftheblanks.
Step2:ListentopartAforthesecondtimeifnecessary.
Step3:OneofthethingsyouwereaskedtodowascallMr.An.Listentothetelephone
conversationandmakesomenotesabouttheinformationMr.Angives.
Step4:(1)YoualsowanttolookonawebsiteaboutDaliantomakeaperfect
arrangementforthetrip.Readtheinformationandcompletethenote.
(2)Explainsomenewwordsifnecessary.Itmayinclude:harbour,speedup,
peak,punctual
Step5:Pairwork:Youhavedecidedtotravelbytrain.Youareattherailwaystation
andaretryingtobuysometicketsforthefastesttrain.Listthesortsof
questionsyouneedtoask.Findapartnertobetheticketseller.(Onlyyour
partnerhasthetimetable.Askhimorherquestions.Thenyouchoosethe
fastesttrainwithintherightbudget.Thenswitchroles.Comparethefinal
decisionbetweenstudents.
Step6:Youneedtowriteane-mailtoyouruncle.Getstudentstothinkaboutwhat
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