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玩转汉字，让写字教学充满趣味

作者：葛琳娜

来源：《作文成功之路·中考冲刺》2021年第01期

写字是小学语文教学的重要内容之一，是学生必备的基本技能。教师要引导学生在有趣多

样的写字教学中，玩转汉字：图中观形——玩转形体;操中思变——玩转笔画;境中悟理——玩

转规律，使寫字教学更具体、生动，更有趣味。

写字，是学生必备的基本功;教好写字，是小学语文的重要任务之一。《义务教育语文课

程标准》（2011年版）指出：“按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求……每个学段都

要指导学生写好汉字”。把字写好不是一朝一夕的事，每个字的笔画、间架结构、书写规律都

不同，这些对于刚入学的孩子来说都是很难的。低年级是写字教学的基础阶段，是写字教学的

关键时期。怎样让写字教学充满趣味，提高指导的有效性，是低年级语文教师需要探索的课

题。

小学低年级是学生智力发展的最佳时期，此时的学生天真活泼、思维活跃，教师应根据学

生的年龄和心理特征，采用“趣味析字”教学法，寓教于乐，带领学生玩转汉字，让学生积极参

与、亲身感受，在教学中游戏，在游戏中思考，在思考中快乐，在学习中成长，激发学生对书

写汉字的兴趣。

一、图中观形——玩转形体

汉字是由图画演变而来的，是智慧和生命力的传承。学习简单的象形、会意字时，教师可

用故事