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《日月潭》教学设计（优秀6篇）

（经典版）

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序言

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《日月潭》教学设计（优秀6篇）

作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利

而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该

怎么制定呢？下面是本店铺辛苦为大家带来的《日月潭》教学设计（优

秀6篇）希望能够帮助到大家。

日月潭教学设计篇一

一、教学目标

【知识与技能】

认识11个生字，有感情地朗读课文。

【过程与方法】

了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光，感受文中的优美词句。

【情感态度与价值观】

激发对祖国大好河山的热爱之情。

二、教学重难点

【教学重点】

有感情地朗读课文，了解日月潭名称的来历和秀丽风光。

【教学难点】

感受课文中的优美词句，激发对祖国大好河山的热爱之情。

三、教学方法

朗读法、设置情境法。

四、教学过程

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（一）图片导入

教师通过在PPT上呈现日月潭的图片导入新课：

教师板书课题。

（二）整体感知

1、学生自由地读课文，边读边圈画出生字，要求读准字音。（熟

读课文内容，为识字做好铺垫。）

2、指名朗读课文，其他同学边听边思考：这篇课文主要写了什

么？（给学生足够的时间读书，让学生整体感知课文内容）

（三）深入研读

设置情境，请学生来当日月潭旅游风景区的导游，教师进行引导：

通过读课文大