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初三班级工作计划15篇

初三班级工作计划15篇

时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了今后

更好的工作发展，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。

计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的初三班级工作计划，

供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初三班级工作计划1

一、指导思想

班级文化是指班级在学习、工作、生活中所形成的具有一定思想

内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。班级文化是班级的一种

风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的

形式融会到班级同学的学习、工作、生活等各个方面中，形成一种良

好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着人们的行为。班级作为学校

的基层单位，班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建

设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有

极其重要的作用。

二、班级文化建设具体要求。

第一，在班级中树立牢固的班级文化意识，良好的班级文化不会

自然而然地产生，需要通过各种形式的教育和灌输，使学生们树立健

康的思想导向和牢固的班级文化意识。

第二、营造良好的文化环境。班级环境对于班级文化的形成，具

有潜移默化的作用。要采取各种形式营造一个温馨的文化氛围。

第三、班级是由每个同学组成的。每个同学作为班级的成员，其

言行举止都会对周围产生一定影响，良好的班级文化不仅应具有良好

的环境，还应该体现在大多数学生的行动之中。

第四、由于每个同学的思想水平和综合素质不同，会表现出一些

差异，对少数落后的同学，应加强管理教育，使他们溶入班级的主流

文化。

第五、班级文化体现在班级和学生的各个方面，表现为班级的良

好的氛围学生的良好的行为习惯，而这些学生的表现由于基础不同，

表现出一些差异，需要在日常学习、工作、生活中，逐步的锻炼和养

成。

第六、良好的班级文化具有较高的内涵，建设良好的班级文化不

是一朝一夕的事情，需要在实践中逐步的加强和提高。

三、班级文化的内容

班级文化的内容主要有以下几点：爱国主义精神、集体主义观念

(团队精神)、纪律意识、勤奋学习、珍惜时间、整洁有序、团结互助等。

四、班级文化的具体措施

1、为班级布置良好的文化环境，使班级在精神面貌具有和谐的气

氛。我与学生一同在教室的前后墙上布置展示了如“静下来,铸我实力;

拼上去,亮我风采”初三一班,梦想飞扬的地方”等等句子来激励同学不

断求知、进取;布置英语角光荣榜等专栏.;学生成绩取得进步之时，在名

字下方贴一只小狗，或者发一个小小的象征性的奖状。还利用黑板报

这一宣传阵地等外部环境布置来发挥对学生潜移默化的教育作用。

2、布置激励学生的比赛机制。教师后面墙上张贴“心灵之声”，

全班23人每人一心，心上标明姓名，学习目标等。让学生在竞赛中养

成竞争意识。

3、注重学生责任感的培养，鼓励学生发挥主人翁精神。教育学生

具有民主与法制的观念、有责任感、文明礼貌、教育学生学会关心他

人。关心他人可以从关心自己的父母开始，关心身边的人，相互尊重、

关心集体，关心学校，关心班级，关心国家的强盛和民族的兴旺，关

心人类的前途命运，进而关心我们赖以生存的地球上的环境污染、生

态平衡、能源危机等问题。教育学生以班级为家，积极主动地布置并

维护清新整洁的学习环境，形成良好的文化氛围。每人为教室里的布

置捐花草，请班长做好详细的记录，明确分工，设置图书角，制定班

级借书制度。每个学生能主动为班级准备缺少的东西，如美化环境的

绿色植物，垃圾袋等，让学生更有家的感觉，增强主人翁意识。

4、建设班级精神文化时注重诚信教育。引导学生说老实话、办老

实事、做老实人，强化“诚信光荣，不诚信可耻”的道德观念，形成

诚信者人人夸，使学生们学习一些关于诚信的知识，引起学生对诚信

问题的关注。

5、建立班级公约，以此约束学生的言行。

为了使学生具有秩序观念，能够自觉维护各类公共秩序，遵纪守

法，制定切合实际的班级公约：

1)遵守学校、班级的各项常规制度，不迟到早退。

2)尊敬师长，同学间和睦相处，共同发展。

3)爱护班级公共财产，主动为班级添砖加瓦。

4)上课时，做到会认真倾听，会积极发言。自主学习，具有探究

创新精神。

5)独立完成各项作业，不抄袭，不迟交，考试讲诚信，不作