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小学学校联防联控工作制度

第一章总则

为确保校园安全，维护师生的身心健康，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国传染病防治法》《学校安全管理条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本联防联控工作制度。通过规范学校的联防联控工作，提升防控能力，保障校园的安全与稳定。

第二章制度目标

1.强化校园安全管理：建立健全校园安全防控机制，确保各类安全隐患得到及时排查和整改。

2.维护师生健康：通过有效的健康监测和应急处理，预防传染病等突发公共卫生事件的发生。

3.促进信息共享：建立学校、家庭与社区之间的信息沟通与协作机制，形成联防联控的合力。

4.提升应急能力：增强全体师生应对突发事件的能力，确保在紧急情况下能够快速、有效地应对。

第三章适用范围

本制度适用于全校教职员工、学生及其家长，以及学校与社区、卫生部门等相关单位的协作活动。

第四章组织架构

1.联防联控工作领导小组

-组长：校长

-副组长：分管安全工作的副校长

-成员：各班班主任、保健教师、后勤保障部负责人、心理辅导教师等

2.工作小组职责

-定期召开联防联控工作会议，制定并落实工作计划。

-负责校园安全隐患的排查与整改，制定应急预案。

-组织师生健康教育宣传活动，提高安全意识与自我防护能力。

第五章工作规范

第一节健康监测

1.晨检制度

-每位学生在上学前须由班主任或家长进行健康状况检查，记录体温和健康情况。

-如发现发热、咳嗽等症状，立即送至校医室进行进一步检查，并通知家长。

2.定期健康检查

-学校每学期组织一次全体师生的健康体检，重点关注传染病的筛查与预防。

第二节安全隐患排查

1.定期检查

-每月至少进行一次校园安全隐患排查，重点检查消防设施、用电安全、交通安全等方面。

-发现隐患后，应立即整改，并将整改情况记录在案。

2.突发事件应急演练

-每学期至少进行一次应急演练，内容包括火灾逃生、地震避险、疫情防控等，提升师生应对突发事件的能力。

第三节信息共享与沟通

1.家校联动

-学校定期召开家长会，通报联防联控工作进展，征求家长意见，形成共治共享的工作氛围。

-建立家长微信群或QQ群，及时发布学校的安全信息与健康知识。

2.与社区协作

-与社区卫生服务中心建立联系，定期开展健康知识讲座与义诊活动，增强师生的健康意识。

第六章操作流程

1.健康监测流程

-班主任负责晨检，记录健康状况，发现异常情况及时上报校医。

-校医根据情况对学生进行进一步检查，并向家长反馈。

2.隐患排查流程

-工作小组负责定期检查，记录隐患，制定整改措施，及时反馈整改结果。

-对于重大隐患，及时上报校领导，并采取紧急措施处理。

3.应急处理流程

-一旦发生突发事件，立即启动应急预案，迅速组织人员进行处理。

-事件处理后，及时进行总结与反思，完善应急预案。

第七章监督机制

1.定期检查与评估

-每学期对联防联控工作开展情况进行总结与评估，发现问题及时整改。

-建立工作档案，记录工作进展与成果，为后续工作提供参考。

2.信息反馈机制

-建立师生意见反馈渠道，广泛收集对联防联控工作的建议与意见。

-定期召开反馈会，对收集到的信息进行分析与总结，并提出改进措施。

第八章附则

1.解释权：本制度由学校联防联控工作领导小组负责解释。

2.实施日期：本制度自发布之日起实施。

3.修订流程：本制度如需修订，须经过领导小组会议讨论决定，公开征求意见后方可实施。

结语

本制度的制定旨在提高学校的联防联控能力，保障师生的安全与健康。希望全体教职员工、学生及家长共同努力，积极配合，共同营造一个安全、健康的校园环境。