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2022-2023学年广东省深圳实验学校八年级(上)期中数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.在实数,,,,,中,无理数的个数是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
【详解】解:是分数,属于有理数;
,是整数,属于有理数;
是有限小数,属于有理数;
无理数有:,,共个.
故选:A.
【点睛】此题考查了无理数的定义.解题的关键是掌握无理数的定义,注意初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…(每两个1之间0的个数依次加1),等有这样规律的数.
2.在平面直角坐标系中,点P(-5,0)在()
A.第二象限 B.x轴上
C.第四象限 D.y轴上
【答案】B
【解析】
【分析】根据点的坐标特点判断即可.
【详解】在平面直角坐标系中,点P(-5,0)在x轴上,
故选B.
【点睛】此题考查了点的坐标,熟练掌握平面直角坐标系中点的特征是解本题的关键.
3.对于直线的描述正确的是()
A.随的增大而增大 B.与轴的交点是
C.经过点 D.图象不经过第二象限
【答案】B
【解析】
【分析】A.由,利用一次函数的性质可得出随的增大而减小;B.一次函数图象上点的坐标特征可得出直线与轴的交点是;C.一次函数图象上点的坐标特征可得出直线经过点;D.,,利用一次函数图象与系数的关系可得出直线经过第二、三、四象限.
【详解】解:A.随的增大而减小,选项A不符合题意;
B.当时,,
直线与轴的交点是,选项B符合题意;
C.当时,,
直线经过点,选项C不符合题意;
D.,,
直线经过第二、三、四象限,选项D不符合题意.
故选:B
【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、一次函数的性质以及一次函数图象与系数的关系,逐一分析各选项的正误是解题的关键.
4.某班抽取6名同学参加体能测试,成绩如下:80,90,75,75,80,80.下列表述错误的是()
A.众数是80 B.中位数是75 C.平均数是80 D.极差是15
【答案】B
【解析】
【详解】(1)80出现的次数最多,所以众数是80,A正确;
(2)把数据按大小排列,中间两个数为80,80,所以中位数是80,B错误;
(3)平均数是80,C正确;
(4)极差是90-75=15,D正确.故选B
5.在平面直角坐标系中,将函数y=3x+2的图象向下平移3个单位长度,所得的函数的解析式是()
A.y=3x+5 B.y=3x﹣5 C.y=3x+1 D.y=3x﹣1
【答案】D
【解析】
【分析】根据“上加下减,左加右减”的平移规律即可求解.
【详解】解:将函数y=3x+2的图象向下平移3个单位长度,所得的函数的解析式是y=3x﹣1,
故选:D
【点睛】本题考查了一次函数的平移,掌握平移规律是解题的关键.
6.下列计算中,正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据二次根式的四则运算法则求解判断即可
【详解】解:、,此选项不符合题意;
B、,此选项不符合题意;
C、,此选项符合题意;
D、,此选项不符合题意.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了二次根式的四则运算,熟知相关计算法则是解题的关键.
7.已知方程组和有相同的解,则的值为()
A.9 B.10 C.11 D.12
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意得出方程组,进而得出x,y的值代入另两个方程求出a,b的值即可.
【详解】解:将第一个方程组中的和第二个方程组中的联立,组成新的方程组,
解这个方程组,得.
将代入ax+5y=4和5x+by=1,得,
a﹣10=4,5﹣2b=1.
解得,a=14,b=2.
∴=10.
故选:B.
【点睛】此题主要考查了解二元一次方程组和同解方程组,根据题意得出两方程组的同解方程组是解题关键.
8.一次函数与(为常数,且)在同一平面直角坐标系内的图象可能是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】此题主要考查了一次函数图象,注意:一次函数图象有四种情况:当,函数的图象经过第一、二、三象限;当,函数的图象经过第一、三、四象限;当时,函数的图象经过第一、二、四象限;当时,函数的图象经过第二、三、四象.
根据一次函数图象与系数的关系,由一次函数图象分析可得、的符号,进而可得的符号,从而判断的图象是否正确,进而比较可得答案.
【详解】解:根据一次函数的图
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