海南国际旅游岛少儿英语一年级（下）Unit 4 In the playground 第3课时 教案.docxVIP

海南国际旅游岛少儿英语一年级（下）Unit4Intheplayground第3课时教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

海南国际旅游岛少儿英语一年级（下）Unit4Intheplayground第3课时教案

设计意图

本节课旨在通过生动有趣的活动和游戏，帮助一年级学生掌握Unit4Intheplayground中的重点单词和句子，如“playground,slide,swing,see,run”等，以及简单句型“Lookatthe...Whatishe/shedoing?”。通过实际情景的模拟，增强学生对英语的实际应用能力，激发学生学习英语的兴趣，为今后的英语学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标分析如下：语言能力方面，学生能够听懂并在真实语境中准确运用本单元的关键词汇和句型；文化意识方面，学生能够理解在游乐场所进行活动的相关文化背景；思维品质方面，通过观察和描述同学在游乐场所的活动，培养学生观察力和想象力；学习能力方面，学生能够通过互动交流，自主学习和运用新知识，提高自主学习能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-掌握单词：playground,slide,swing,see,run。

举例：通过展示游乐场所的