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我的飞行梦（教学设计）苏教版二年级上册综合实践活动

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

“我的飞行梦（教学设计）”苏教版二年级上册综合实践活动，本章节以培养学生的创新意识、动手能力及团队合作精神为核心。教材通过引导学生发挥想象力，设计并制作飞行器，让学生在实践活动中了解飞行原理，培养科学素养。内容与课本紧密结合，旨在让学生在动手操作中学习科学知识，提升学生的综合素质。

二、核心素养目标

培养学生科学探究能力，激发创新思维，锻炼动手实践技能，提高团队合作意识。通过设计飞行器，引导学生观察、思考飞行原理，培养解决实际问题的能力，发展学生的科学精神和实践创新能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①引导学生理解飞行器的基本构造和飞行原理。

②培养学生动手制作飞行器，并能够进行简单的调试和优化。

2.教学难点

①如何让学生在制作飞行器过程中，掌握科学探究的方法，形成科学思维方式。

②如何指导学生团队合作，有效分工，确保每个成员都能参与到飞行器的制作和测试中。

四、教学资源准备

1.教材：苏教版二年级上册综合实践活动教材，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：收集飞行器的图片、视频，以及相关的科普文章，用于课堂展示和讨论。

3.实验器材：准备纸张、剪刀、胶水、轻质塑料等制作飞行器的材料，以及必要的测量工具。

4.