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幼儿篮球训练教案

许多幼儿看见大人们玩篮球都会觉得很艳羡，篮球是一种可以全

方位锤炼幼儿的一种体育活动，老师们可以通过篮球玩一些简洁的小

游戏，来满意幼儿的体能进展，提高幼儿的身体素养，促进幼儿全方

面的进展。一起看看幼儿篮球训练教案!欢送查阅!

幼儿篮球训练教案1

活动目标：

1、能主动参与到篮球活动中，勇于进取、敢于挑战。

2、在活动过程中懂得规章的重要性及提高身体协调力量。

3、根本把握原地双手拍球的动作要领，尝试与伙伴互相合作。

活动重难点：

重点：动作过程中，发力的大小及手眼的协调力量协作。

难点：动作过程中，对球体的连续性掌握。

活动准备：

器材准备：篮球若干、呼啦圈若干。

场地准备：划定区域，排解危险干扰因素。

活动过程：

1

1、热身准备：蛇形慢跑、徒手操。慢跑中可以加上手臂摇摆等简

洁动作，在老师的口令下有节奏的跑动，留意提示小好友不要显现追

逐、拉扯及打闹等现象。室外队形位置选择：在光线耀眼时应选择让

幼儿背对强光方向站立。

2、根本部分

（1）情景导入（可选择）：

可以先发球给小好友，让他们根据自己的想法去玩球，看他们能

否掌握好篮球，但是不能占用太多时间，并要掌握好秩序。

师：小好友们，篮球处处乱跑太顽皮了，根本不听我们的指挥，

假如让顽皮的篮球听我们的指挥，那就跟老师一起学习双手拍球吧!用

我们敏捷的双手去指挥顽皮的篮球。

（2）动作要领讲解示范

A、动作要领：双手用力要保持全都性，手心中空，五指拍球，手

指要柔，手指和手腕用力，手腕的力量要适中。

易犯错误：双手用力不全都，用胳膊向下压球、用掌心拍球、拍

球力量时大时小等。

B、讲解示范：语言及动作尽量夸张，这样简单增加小好友的留意

力和学习爱好。

1）训练

2

A、在老师的带着下，先完成一次拍球，连续三次拍球，渐渐增加

拍球的次数。

B、分散训练，老师巡察并针对个别小好友的动作订正指导。依据

个体的差异性，留意训练的速度，开头不能过快，要求完成动作的质

量要高，慢慢加快速度。请个别小好友做比照示范训练，并请小好友

点评，老师最终做订正指导。

C、拓展训练，在过程中老师可以激励拍球好的小好友尝试单手拍

球、行进间运球等动作，请做得好的幼儿上台展现（可选择）。

3、游戏部分：传统的接力赛形式游戏。老师把小好友分成4组，

每组第一个小好友在老师“开头”口令后，先跑到第一个圈前，拍一下

篮球，把球放在圈里，然后依次跑到第二、三个圈前分别拍两下、三

下篮球，把球放在圈里。最终冲过终点，再跑回起点与下一位小好友

击掌后，自行至队尾，下一个小好友开头第一个小好友的动作，直至

领先完成动作的小组为获胜队。过程中，老师要留意规章的把握掌握，

整个过程既然气氛活泼，更要公正公正。

幼儿篮球训练教案2

活动目标

1、学习传接球以及快速跑的技能，进展幼儿的手眼协调力量以及

动作协调力量。

3

2、培育幼儿快速的反应力量及互相合作的力量，体验集体传球游

戏带来的乐趣。

活动重点：学习传接球以及快速跑的技能，进展幼儿的手眼协调

力量以及动作协调力量。

活动难点：培育幼儿快速的反应力量及互相合作的力量。

活动准备

篮球若干、铃鼓1个、小猴子胸饰若干、音乐。

活动过程

一、情境导入，激发爱好

1、幼儿佩戴猴子胸饰，扮演小猴子，老师扮演猴妈妈。

2、小猴子们，今天猴妈妈要带你们做游戏啦!在做游戏之前，我

们跟着音乐一起做一下热身运动吧!

二、学习技能，进行游戏

（2）老师讲解动作后，让幼儿训练接球和传球的动作，指导幼儿

两脚分开站稳，两手将球抱紧，平稳地传给下一个小好友。

2、老师讲解游戏玩法及规章，并引导幼儿进行游戏。

（1）猴妈妈带着小猴子们围成一个大圆圈，游戏开头，猴妈妈带

着小猴子们一起念儿