- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
国开大《教育学》形考一题库及答案
赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,不在此列的一条是____________。
正确答案是:循序渐进原则
马克思主义教育学在教育起源问题上坚持_____________。
正确答案是:劳动起源论
标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是____________。
正确答案是:《大教学论》
启发诱导、教学相长、长善救失、藏息相辅等教学原则,最早出现在我国古代教育名著__
__________中.
正确答案是:《学记》
现代教育史上,提出”结构主义"学说并倡导”发现学习"方法的教育家是____________.
正确答案是:布鲁纳
教育史上第一个设想出全面完整教育学的人,教育学的真正奠基人是_______________.
正确答案是:夸美纽斯
从作用对象上看,教育可以分为哪两种功能().
正确答案是:教育的个体功能和社会功能
教育与政治的关系是()。
正确答案是:相互依存相互作用的关系
以下对于人口状况与教育发展的关系的述说不正确的是().
正确答案是:人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素
教育现代化的最高目的是实现()。
正确答案是:人的现代化
以下对于文化传统与教育关系的述说不正确的是()。
正确答案是:文化传统直接决定着教育的性质
人类教育赖以存在和发展的决定性力量是()。
正确答案是:社会生产
在一个人的发展过程中,有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平,有的方面则要到较
高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有()。
正确答案是:不均衡性
青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间,这说明人的身心
发展具有().
正确答案是:不均衡性
1/13
国开大《教育学》形考一题库及答案
在皮亚杰认知发展的四个阶段中,儿童主要靠感觉和动作来认识周围世界处于什么阶
段()。
正确答案是:感知运动阶段
认为环境在人的身心发展中起决定作用的代表人物是().
正确答案是:华生
人的发展总是受到社会的制约,这意味着()。
正确答案是:教育要充分考虑社会发展的需要
学校教育在个体发展中起到什么作用()。
正确答案是:主导作用
教育形态是指教育的客观存在形式和表现状态。依据教育活动的规范程度、教育活动的存在
形式和教育活动的存在范围等,教育形态可分为______________。
Thecorrectanswersare:正规的教育和非正规的教育,实体教育和虚拟教育,家庭教
育、学校教育和社会教育
对教育的起源有三种有代表性的观点,它们是_____________。
Thecorrectanswersare:生物起源论,心理起源论,劳动起源论
下列说法中属于陶行知生活教育思想的论点是____________
Thecorrectanswersare:生活即教育,社会即学校
在西方,认为教育是为未来的生活做准备的教育家有____________。
Thecorrectanswersare:斯宾塞,夸美纽斯
社会制约教育的发展主要体现在哪些方面().
Thecorrectanswersare:人口,生产力,政治制度
从作用方向上看,教育功能可分为()。
Thecorrectanswersare:正功能,负功能
人口制约教育的发展,主要是体现在()。
Thecorrectanswersare:人口数量的多少,人口质量的高低,人口的年龄结构,人口的就
业结构
制约教育发展的规模与速度的因素有().
Thecorrectanswersare:人口数量与增长率,生产力发展水平
学校教育的个体发展功能有哪些()。
Thecorrectanswersare:引导个体发展的方向,提供个体发展的动力,促进人的
主体意识的形成。,唤醒个体发展的意识,挖掘发展的潜能,促进个体差
文档评论(0)