模块1 中考分类集训10 家庭电路2023-2024学年九年级下册科学同步教学设计（浙教版）.docx

模块1中考分类集训10家庭电路2023-2024学年九年级下册科学同步教学设计（浙教版）

主备人

备课成员

教学内容

教材章节：2023-2024学年九年级下册科学《模块1中考分类集训10家庭电路》（浙教版）

内容列举：

1.家庭电路的组成及各部分作用。

2.家庭电路中电流的流向与连接方式。

3.家庭电路中的保护措施及安全用电常识。

4.家庭电路中常见故障的分析与排除方法。

5.家庭电路的节能与环保措施。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学思维与实践创新能力。通过学习家庭电路的组成与工作原理，提高学生分析问题和解决问题的能力；通过实践操作，锻炼学生的动手能力及实验探究素养；同时，强化安全用电意识，提升学生的社会责任感及环保意识，培养学生的可持续发展和安全生活观念。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经了解了电路的基本概念，包括电流、电压、电阻等基本物理量，以及串并联电路的特点。此外，他们还具备了一定的电学实验操作技能。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对家庭电路这一与现实生活紧密相关的课题通常表现出较高的兴趣。他们具备一定的观察、分析和动手操作能力，喜欢通过实验和实践活动来学习新知识。学生的个性化学习风格各异，有的喜欢独立思考，有的倾向于合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-家庭电路中的安全用电知识可能较为抽象，学生难以理解。

-实际操作中，学生可能会对电路连接和故障排除感到困惑。

-需要综合运用所学知识解决实际问题时，学生可能会感到挑战较大。

-家庭电路中的一些专业术语和概念，学生可能初次接触，记忆和理解上可能存在困难。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-教科书《2023-2024学年九年级下册科学》（浙教版）

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-实验室电路组件（电池、灯泡、开关、导线等）

-电路图绘制软件或工具

-家庭电路安全宣传资料

-互动式问答系统

-实物模型或电路演示器

教学过程

1.导入新课

-（教师）同学们，我们日常生活中离不开电，那么你们知道家庭电路是如何工作的吗？今天我们就来学习《家庭电路》这一节课，了解家庭电路的组成、工作原理以及安全用电知识。

2.学习家庭电路的组成及各部分作用

-（教师）请同学们翻开教科书，找到《家庭电路》这一节。首先，我们来学习家庭电路的组成。家庭电路主要由电源、开关、导线、用电器等部分组成。请同学们阅读课文，了解各个部分的作用。

3.分析家庭电路中电流的流向与连接方式

-（教师）现在我们已经了解了家庭电路的组成，那么电流在家庭电路中是如何流动的呢？请同学们观察黑板上的电路图，分析电流的流向。在这个过程中，我们要学习串并联电路的特点。

4.家庭电路中的保护措施及安全用电常识

-（教师）在了解了电流的流向与连接方式之后，我们需要关注家庭电路中的安全问题。请同学们阅读课文，了解家庭电路中的保护措施及安全用电常识。这里我们要掌握一些基本的安全原则，如：不接触低压带电体，不靠近高压带电体等。

5.家庭电路中常见故障的分析与排除方法

-（教师）在实际生活中，家庭电路可能会出现一些故障，如：短路、断路等。那么，如何分析和排除这些故障呢？请同学们分组讨论，分享一下你们的想法。

6.家庭电路的节能与环保措施

-（教师）在了解了家庭电路的各个方面之后，我们还需要关注节能与环保。请同学们思考，如何在我们日常使用家庭电路的过程中，做到节能与环保？

7.实践操作：组装家庭电路

-（教师）现在，让我们亲自动手，组装一个简单的家庭电路。请同学们按照课文中的步骤，分组进行操作。在操作过程中，注意安全，遵循电路连接原则。

8.总结与反思

-（教师）通过今天的学习，我们了解了家庭电路的组成、工作原理、安全用电知识以及节能环保措施。请同学们回顾所学内容，分享一下你们的收获。

9.课堂作业与拓展

-（教师）最后，请同学们完成以下作业：

-根据所学内容，绘制一个家庭电路图。

-列举家庭电路中可能出现的故障及排除方法。

-结合所学，提出一些节能环保的建议。

-（教师）同学们，这节课我们就学习到这里。希望大家能够在日常生活中，运用所学知识，安全使用家庭电路，为节能环保做出贡献。下节课，我们将学习新的内容，敬请期待。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《家庭电路设计与施工》

-《安全用电常识与案例分析》

-《家庭节能环保措施手册》

-《电气火灾防范与应急处理》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-探究家庭电路中的电流变化规律，绘制不同用电器