2024年高中信息技术工作计划标准范本（五篇）.pdf

高中信息技术工作计划标准范本

一、基本情况

本学期本人担任____至305共____个教学班____节信息技术课教

学任务，本学期教材包括信息与信息技术、信息来源与获取、信息的

加工、信息的管理、信息的表达与交流、网页的设计与制作、信息技

术与社会共七章。其中第一章是概述性的，为后续各章节的学习做一

些准备，其且各章是沿着培养信息素养的主线（信息的获取、加工、

管理、制作、管理的评价）有侧重地展开的。

二、本学期的教学目标：

1、树立学生学习信息技术信心，激发学生学习兴趣。

2、加强计算机基础知识教学，为学习新知识打下基础。

3、根据新课标精神，加强研究性学习，培养学生对信息的获取、

加工、管理、表达与交流的能力;对信息及信息活动的过程、方法、结

果进行评价的能力;培养学生创新精神和探究能力。

4、教学中培养学生遵守相关伦理道德与法律法规，形成与信息社

会相适应的价值观和责任感。

三、教学措施

1、强调基础知识，重视教学方法，教学技能

2、注重教学生动形象，激发学生学习兴趣

3、培养学生思维能力，提高教学效果

4、课堂中注重讲练结合，充分发挥教师主导，学生主体作用

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5、加强学生上机实践操作管理和引导教育措施加强学生上机纪律

管理，完善机房管理条例，约束学生不良行为，严肃处理学生违法违

纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层管理、分层

教学。

四、辅导形式、时间形式：

1、理论辅导：教师讲解为主，可在教室和多媒体教室中进行

2、上机辅导：教师上机指导为辅，学生上机练习为主，优势生帮

后进生为补进行。

高中信息技术工作计划标准范本（二）

一、学生基本情况：

本人本期承担高一499、504、509班的教学工作任务。

双基掌握情况：

高一是本期入学的新生，尽管初中阶段均开设了信息课，但由于

受客观条件(师资、上机条件等)的限制，一部分初级中学的信息课有其

名而无其实，据我们调查____%的学生尚不具备计算机的基本操作能

力，但学生大多语、数、外等文化基础课底子较好，这为教学好本门

课提供了保障。

二、教育教学目标：

(1)德育目标：培养学生热爱科学，热爱学习的品质，为加快祖国

的信息化建设而努力学习。

(2)智育目标：期评及格率达到____%，优秀率达____%。

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(3)双基教学要求：

第一、使学生理解信息技术的基本概念，树立良好的信息意识，

培养良好的信息道德品质。

第二、了解计算机的特点，认识微型计算机系统，学会

Windows98的基本操作。

第三、了解计算机网络的基本知识，能较熟练地通过Internet浏

览、搜索、下载信息，收发电子邮件，培养学生的探索意识和创新精

神。

三、教材分析：

本期所用教材为广东教育出版社出版，本教材在教学思想、教学

目的、教学内容、教学方法等方面进行创新和改革，注重培养学生分

析问题和解决问题的能力，特别注重利用现代信息技术提高学生的学

习能力、培养学生的探索精神和创新精神。本期计划完成全书的教学

任务。学生学完全部课程合格后获得____个学分。

第一章信息技术基础(知识要点)

1、什么是信息：信息是客观事物存在的第三种基本形态，也是区

别于物质与能量的第三类资源。信息可以用来消除客观事物的不确定

性，从而帮助人们解决问题、科学决策，指导人们的行动。

2、信息的主要特征：普遍性、依附性、共享性、价值性、时效性

3、什么是信息技术：信息技术(InformationTechnology，IT)是指在

信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和

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方法。现代信息技术包括微电子技术、计算机技术、通信技术、控制

技术、网络技术、存储技术等等，其中微电子技术是基础，计算机技

术是核心。

4、信息技术的历史：自从人类诞生以来，信息技术已经经历了五