企业战略管理 教案.pdf

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总计：32学

课程名称企业战略管理学分2时

讲课：24学

时

类另IJ公共基础课（）公共选修课（）学科/专业基础课（）

实验：8学时

（请打J）专业主干课（）专业限选课（J）实验实践课（）

上机：学时

实训：学时其

任课教师职称

它：学时

授课对象

通过教学使学生学会企业战略管理的基本知识、基本原理，熟悉基本的企业

战略分析、制定、实施等方法和工具，具备良好的企业战略管理实际应用

教学目的能力。教学过程中要突出案例教学，使学生逐渐形成观察、思考、分析和

与要求解决有关理论和实践问题的能力。

重点：企业内外部环境分析、战略目标分析、公司战略、经营单位战略、

教学的重职能战略、战略选择等。

点与难点难点：企业的愿景，战略目标、经营哲学等较抽象的概念

教材：科学出版社

蓝海林.企业战略管理.第二版

教材参考参考资料：迈克尔.人希特.战略管理-竞争与全球化全国注册会计师考试用书《企

资料业战略与风险》

其它要

求

说明：本页用于一门课程实施方案的整体设计。

企业战略管理课程教案

授课题目第1章战略管理概述

授课方式理论课（J）讨论课（）实验课（）习题课（）讨论、参观授课

4/4

（请打J）（）其他（）时数

通过本章的学习，使学生在理解该课程基本概念的同时，应该懂得企业战

略管理这门课程不仅仅是一门管理理论，而且也是我国企业所必需的一门

实践，对企业的战略决策提供了思维工具和规划模式。

教学目的与

要求对于本章内容，要求学生掌握战略管理的一些的基本概念，弄清战略管理

与其它管理理论的不同，战略管理的基本过程和战略层次的基本意义。

重点：各种不同的企业战略管理的基本概念，战略管理的过程、层次和系

教学重点与统。

企业战略管理与其他管理理论的区别和不同，从宏观和微观两个方面

难点难点：

理解。

教学内容及时间安排教学方法及手段

情景导入：苏宁电器的战

1、战略管理内涵