2024年高考语文复习新题速递之文言文阅读(含解析).pdf

2024年高考语文复习新题速递之文言文阅读（2023年9月）

一、文言文阅读（共25小题）

1．（2023仁寿县校级开学）阅读下面的文言文，完成各题。

晋楚之君相与为好，会于宛丘之上。宋使人往之，晋、楚大夫曰：“趣

以见天子礼见于吾君，我为见子焉。”使者曰：“冠虽弊，宜加其上；

履虽新，宜居其下；周室虽微，诸侯未之能易也。师升宋城，犹不更

臣之服也。”揖而去之，诸大夫瞿然，遂以诸侯之礼见之。

齐攻鲁。子贡见哀公，请求救于吴。公曰：“奚先君宝之用？”子贡

曰：“使吴贵宝而与我师，是不可恃也。”于是以杨干麻筋之弓六往。

子贡谓吴王曰：“齐为无道，欲使周公之后不血食，且鲁、邾①之赋

归齐，不识以此益齐，吴之利与？非与？”吴王惧，乃兴师救鲁。诸

侯曰：“齐伐周公之后，而吴救之。”遂朝于吴。

楚庄王欲伐普，使豚尹观焉。反曰：“不可伐也。其忧在上，其乐在

下。且贤臣在焉，曰沈驹。”明年，又使豚尹观，反曰：“可矣。初

之贤人死矣，谄谀多在君之庐者，其君好乐而无礼；其下危处以怨

上。上下离心，兴师伐之，其民必反。”庄王从之，果如其言矣。赵

简子将袭卫，使史黯往视之，期以一月，六月而后反。简子曰：“何

其久也？”黯曰：“谋利而得害，由不察也。今蘧伯玉为相，史蛸佐

焉，孔子为客子贡使令于君前甚听其佐多贤矣。”简子按兵而不动。

秦、楚毂兵，秦王使人使楚，楚王使人戏之曰：“子来亦卜之乎？”

对曰：“然。”“卜之谓何？”对曰：“吉。”楚人曰：“噫甚矣子

之国无良龟也。王方杀子以衅钟，其吉如何？”使者曰：“秦、楚毂

兵、吾王使我先窥。我死而不还，则吾王知警戒，整齐兵以备楚，

是吾所谓吉也。且使死者而无知也，又何衅于钟，死者而有知也，吾

岂错秦相楚哉？我将使楚之钟鼓无声，钟鼓无声则将无以整齐其士卒

而理君军。夫杀人之使，绝人之谋，非古之通议也。子大夫试熟计之。”

使者以报楚王。楚王赦之。

（节选自《说苑奉使》）

【注】①邾：古国名，在今山东。

（1）文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相

应位置的答案标号涂黑。

孔子为A客B子贡C使令D于君E前F甚听G其佐H多贤矣

（2）下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是

A.微，指衰微，与《烛之武退秦师》中“微夫人之力不及此”的“微”

含义不同。

B.朝，指朝见，与《过秦论》中“序八州而朝同列”的“朝”含义相

同。

C.衅钟，古代一种礼制，新钟铸成，宰杀牲口，取血涂钟行祭，称为

衅钟。

D.相，指帮助，与《游褒禅山记》中“至于幽暗昏惑而无物以相之”

的“相”含义相同。

（3）下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是

A.宋国派使者参加晋楚的会盟，两国大夫要求宋国使者以拜见天子的

礼节拜见两国君主，宋国使者据理力争，态度坚决，表明绝不会那样

做。

B.豚尹第二次去晋国打探情况时发现，晋国国内的形势与上一年相比

变化很大，上下离心离德。此时讨伐它，其百姓一定会造反。楚庄王

听从了他的建议。

C.子贡前去游说吴王，他指出齐国进攻鲁国是无道行为，如果齐国成

功会更强大，对吴国没有好处，如果吴国能帮助鲁国，一定能够得到

其他诸侯国的敬重。

D.秦使面对楚王发出的死亡威胁，从容指出如死后没有知觉，衅钟没

有意义；如死后有知觉，一定会让楚国的钟鼓无声，于楚有损。楚王

最终赦免了秦使。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①赵简子将袭卫，使史黯往视之，期以一月，六月而后反。

②我死而不还，则吾王知警戒，整齐兵以备楚，是吾所谓吉也。

2．（2023和平区校级开学）阅读下面的文言文，完成各题。

汉用陈平计，间疏楚君臣。项羽疑范增与汉有私，稍夺其权。增大怒

曰：“天下事大定矣，君王自为之，愿赐骸骨，归卒伍。”归未至彭

城，疽发背死。

苏子曰：“增之去善矣。不去羽必杀增。独恨其不早耳。”然则当以

何事去？增劝羽杀沛公羽不听终以此失天下当于是去耶？曰：“否。

增之欲杀沛公，人臣之分也；羽之不杀，犹有君人之度也。增曷为以

此去哉？《易》曰：‘知几其神乎！’《诗》曰：‘如彼雨雪，先集

维霰。’增之去，当于羽杀卿子冠军①时也。”

陈涉之得民也，以项燕、扶苏；项氏之兴也，以立楚怀王熊心；而诸

侯叛之也，以弑义帝。且义帝之立，增为谋主矣。义帝之存亡，岂独

为楚之盛衰，亦增之所与同祸福也；未有义帝亡，而增独能久存者也。

羽之杀卿子冠军也，是弑义帝之兆也。其弑义帝，则疑增之本也，岂

必待陈平哉？物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后谗入之。

陈平虽智，安能间无疑之主哉？

方羽杀卿