专题31 圆中的重要模型之四点共圆模型（解析版）.docx

专题31圆中的重要模型之四点共圆模型

四点共圆是初中数学的常考知识点，近年来，特别是四点共圆判定的题目出现频率较高。相对四点共圆性质的应用，四点共圆的判定往往难度较大，往往是填空题或选择题的压轴题，而计算题或选择中四点共圆模型的应用（特别是最值问题），通常能简化运算或证明的步骤，使问题变得简单。本文主要介绍四点共圆的四种重要模型。

四点共圆：若在同一平面内，有四个点在同一个圆上，则称这四个点共圆，一般简称为“四点共圆”。

模型1、定点定长共圆模型（圆的定义）

【模型解读】若四个点到一定点的距离相等，则这四个点共圆。这也是圆的基本定义，到定点的距离等于定长点的集合。

条件：如图，平面内有五个点O、A、B、C、D，使得OA=OB=OC=OD，

结论：A、B、C、D四点共圆（其中圆心为O）。

例1．（2023春·广东梅州·九年级校考期中）如图，量角器的直径与直角三角板ABC的斜边重合（），其中量角器0刻度线的端点N与点A重合，射线从处出发沿顺时针方向以每秒3度的速度旋转，与量角器的半圆弧交于点E，第20秒时点E在量角器上运动路径长是．

??

【答案】

【分析】首先连接，由，易得点，，，C共圆，然后由圆周角定理，求得点E在量角器上对应的读数．

【详解】解：连接，

??

∵，∴A，B，C在以点O为圆心，AB为直径的圆上，∴点E，A，B，C共圆，

∵，∴．

∴点E在量角器上运动路径长，故答案为：2π．

【点睛】本题考查的是圆周角定理．此题难度适中，注意掌握辅助线的作法，注意数形结合思想的应用．

例2．（2021·浙江嘉兴·统考中考真题）如图，在中，，AB=AC=5，点在上，且，点E是AB上的动点，连结，点，G分别是BC，DE的中点，连接，，当AG=FG时，线段长为（??????）

A． B． C． D．4

【答案】A

【分析】连接DF，EF，过点F作FN⊥AC，FM⊥AB，结合直角三角形斜边中线等于斜边的一半求得点A，D，F，E四点共圆，∠DFE=90°，然后根据勾股定理及正方形的判定和性质求得AE的长度，从而求解．

【详解】解：连接DF，EF，过点F作FN⊥AC，FM⊥AB

∵在中，，点G是DE的中点，∴AG=DG=EG

又∵AG=FG∴点A，D，F，E四点共圆，且DE是圆的直径∴∠DFE=90°

∵在Rt△ABC中，AB=AC=5，点是BC的中点，∴CF=BF=，FN=FM=

又∵FN⊥AC，FM⊥AB，∴四边形NAMF是正方形∴AN=AM=FN=

又∵，∴

∴△NFD≌△MFE∴ME=DN=AN-AD=∴AE=AM+ME=3

∴在Rt△DAE中，DE=故选：A．

【点睛】本题考查直径所对的圆周角是90°，四点共圆及正方形的判定和性质和用勾股定理解直角三角形，掌握相关性质定理正确推理计算是解题关键．

例3．（2023·江苏淮安·统考三模）如图，将矩形的边绕点A逆时针旋转得到，连接，过点D作的垂线，垂足E在线段上，连接．若，，则的度数为．

??

【答案】

【分析】连接与，与相交于点O，可知点五点共圆，从而得到，又易知在中，，，从而得到，从而得解．

【详解】解：连接与，与相交于点O，连接，

??

∵四边形形是矩形，∴，，O是的中点，，

又∵于E，即是直角三角形，

∴，∴，∴点五点共圆，作出这个圆如图所示：

则有，由旋转的性质可知：，

又∵，，∴，在中，，，

∴，∴．故答案为：30．

【点睛】本题考查隐圆问题，根据题意找出这个隐圆，从而得到是解题的关键．

例4．（2021·湖北随州·统考中考真题）如图，在中，，为的中点，平分交于点，，分别与，交于点，，连接，，则的值为；若，则的值为．

【答案】

【分析】（1）根据条件，证明，从而推断，进一步通过角度等量，证明，代入推断即可.（2）通过，可知四点共圆，通过角度转化，证明，代入推断即可.

【详解】解：（1）∵，为的中点∴又∵平分∴

又∵∴∴∴∴

在与中,∴

（2∵∴四点共圆，如下图：

∵∴又∵∴

∵∴∴∴

∴即

∵∴∵∴

∵∴∴故答案为：

【点睛】本题考查三角形的相似，三角形的全等以及圆的相关知识点，根据图形找见相关的等量关系是解题的关键．

模型2、定边对双直角共圆模型

同侧型异侧型

1）定边对双直角模型（同侧型）

条件：若平面上A、B、C、D四个点满足，

结论：A、B、C、D四点共圆，其中AD为直径。

2）定边对双直角模型（异侧型）

条件：若平面上A、B、C、D四个点满足，

结论：A、B、C、D四点共圆，其中AC为直径。

例1．（2021·湖北鄂州·统