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见习教师带教工作计划（3篇）

见习教师带教工作计划（精选3篇）

见习教师带教工作计划篇1

根据《闸北区教育局关于见习教师学校培养工作的管理意见

(试行)》，结合我校实际，制定20__学年我校见习教师带教工作计

划。具体如下：

一、带教工作安排：

二、带教工作要求：

(一)认真学习《闸北区教育局关于见习教师学校培养工作的

管理意见(试行)》;签订《师徒协议书》，制定《带教计划》(一式

二份)。

(二)指导教师和见习教师要求：

1、指导教师要求：

(1)关心见习教师的业务成长和思想进步，传授教育教学经验

和方法，帮助见习教师熟悉教材，熟悉课程标准，掌握教学基本

功，掌握班主任工作技能，带出见习教师好的教学作风和思想品

德。

(2)导师教案公开，课堂公开，以便于见习教师及时听课学习。

(3)指导见习教师分课时备课，写详案，教案须经导师同意方

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可实施。

(4)指导见习教师开展班主任工作。

(5)每周听见习教师课不少于1节。

(6)导师听见习教师课要有听课记录，课后与见习教师进行讲

评交流。

(7)导师每月要对见习教师的教育教学情况进行阶段性综合

评价，学期结束要撰写总结分析报告。

2、见习教师要求：

(1)尊重导师，向导师学师德、学技能，先听课后上课，听课

使用记录本，记录的项目要全，仔细研究导师的讲课技巧，学习

导师的讲课思路，尽快熟悉本学科的教学技巧，提高授课水平。

(2)见习教师要写详案，分课时备课，教案须经导师同意方可

实施。

(3)作业批改及时、认真，严格督促学生订正作业中的错误。

(4)见习教师必须担任见习班主任，深入课堂，深入班级，了

解学生，参加班会课、班级干部会议，参加所在班级的社会实践

活动，认真辅导兴趣小组，参与组织学校大型活动，每学期主持

召开主题班会或主题教育活动一次。

(5)见习教师原则上要求先听课后上课，每周听导师课不少于

2节。学校应提倡、鼓励青年教师跨学科、跨校听课。

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(6)见习教师要结合导师评课撰写教学反思。

(7)见习教师每月要撰写自身教育教学工作小结，学期结束时

撰写学期工作小结。

3、认真、规范地填写《上海市闸北区新教师培训手册》和《听

课记录》。

(三)各教研组要组织见习教师每学期开公开课1节以上，考

评小组成员应参与此类公开课或每学期参加见习教师组织的班活

动一次，课后按标准进行评课。开课教案、听课记录及评课记录

交教研组，作为见习教师业务考核采莲。

(四)学校组织和推荐见习教师参加区新苗奖等教育教学评比

活动。

(五)做好见习教师带教工作资料的整理、归档工作。

见习教师带教工作计划篇2

一、情况分析

1、师傅情况：

姓名：

学历：大专

政治面貌：群众

职称(务)：小学高级教师、教研组长、园0-3岁早教负责老

师

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教学特色：有较丰富的班级常规工作经验，集体教学活动有

一定的特色、负责0-3岁早教活动

2、徒弟

姓名：

学历：本科

政治面貌：团员

个人优势：爱孩子，比较能够把握孩子的特点，对于班级常

规工作适应较快。

二、带教目标：

1、新教师承担部分班务工作，学习制定班级计划、周计划等

各类计划。

2、学习独立设计各项活动,通过多途径进行实践活动，并做

好活动的计划与反思。

3、注重对幼儿行为习惯的观察，提高解决问题的能力，习得

相关经验。

4、尝试多种家长沟通形式，提高做好家长工作的能力。

三、具体安排

见习教师带教工作计划篇3

一、指导思想：

新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学