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体育实践活动方案9篇

体育实践活动方案1

为了培养智障儿童的生活自理能力，提高孩子们生活的自适应性，让孩子们

在生活中形成自觉锻炼“自己的事自己做”的意识，同时将趣味比赛与竞争引入

到生活中，培智部特举行本次生活技能比赛。本次生活技能以学生穿衣、穿鞋比

赛为主。

具体活动方案如下：

一、活动主题：

我运动我健康

二、参赛对象：

全体培智部和聋部学生

三、比赛时间：

__月__日上午

四、比赛地点：

学校操场

五、比赛项目：

（一）定点投球

1、比赛道具：篮球一个记分卡若干份

2、比赛方法：学生选手按抽签的顺序进行比赛，待裁判员发出投篮的口令

后就投篮。

3、比赛规则：学生站在画好的线前，向篮框投8球，投中的球数多者为胜。

（每班选4名选手参加，培一和培四一起参加比赛，培六和培七一起参加比赛，

聋五和聋七一起参加比赛）

4、裁判员：__主任__老师

（二）十米运球

1、比赛道具：篮球2个粉笔卷尺

2、比赛方法：学生选手按抽签的顺序进行比赛，每次2人，胜出者参加下

一轮决赛。

3、比赛规则：学生站在画好的线前，听到裁判员的指令后，沿自己的赛道

向前单手拍球，不能双手拍球，若球滚出赛道边界，则学生须拿球回到原出界地

点，接着拍球。（每班4人，培一和培四同学抽签参加比赛，培六和培七抽签参

加比赛，聋五和聋七一起抽签参加比赛）。

4、裁判员：__主任__老师

（三）短跑比赛

1、比赛道具：粉笔、卷尺

2、比赛方法：抽签决定次序，每2人一起比赛，采用淘汰制，胜出者参加

下一轮决赛。

3、比赛规则：听到指令就位起跑，比赛过__中不能串道，否则取消比赛资

格。未发令不许起跑，所有参赛学生都必须听从负责老师的现场指挥。

4、裁判员：__老师__老师

六、人员分工：

__校长、__校长、__校长、__校长现场指导、巡查

__、__、__主任负责纪检工作

__负责拍摄工作

__老师负责场地的划分工作

体育实践活动方案2

为全面贯彻落实中小学校体育工作计划要求，有针对性地提高小学生身体素

质和运动技术水平，展现当代学生精神风貌，培养学生顽强拼搏、团结协作的精

神，丰富学生的体育文化生活，经学校行政会议研究决定，于12月上旬开展向

阳小学第十八届体育节活动。

一、指导思想：

本届体育节以突出学校特色、全面提升学生综合素质为宗旨。面向全体学

生，激发我校学生做好广播操的兴趣，同时为了提高我校的广播操质量，增

强班级的凝聚力和学生的集体荣誉感。以展现学生风貌为主题，增强学生体质、

愉悦身心、让学生在运动中快乐成长。通过本次体育节，培养学生团队合作能力，

竞争意识，激发学生的学习热情，让学生在紧张激烈的比赛中找到自信，体会到

成功和快乐。

二、主题：

快乐运动，快乐学习，以班级为单位，大力推行“阳光体育活动”。

三、活动时间：

12月上旬

四、活动地点：

学校操场

五、报名办法：

（见报名表）

11月28日至29日，各班将报名表交至朱红梅老师处。

六、比赛项目：

集体项目：广播体操、室内操、一分钟跳长绳、拔河

个人项目：一分钟跳绳跳高乒乓球

七、录取办法与奖励

个人项目和集体项目分别取年级前三名

八、赛前要求：

1.希望各年级组和各班接此方案后，迅速选拔运动员，组织训练，在比赛时

赛出水平。

2.在选拔运动员时注意运动员的身体情况，有疾病的学生不可以报名参加。

九、秋运会程序：

（1）开幕式

（2）升国旗，奏国歌，请全体师生面向国旗致敬

（3）请大会组委会王建主任致辞

（4）舞蹈：瑜伽

（5）请运动员代表__学生讲话

（6）请裁判员代表李胜国老师讲话

（7）运动会比赛

体育实践活动方案3

设计意图：

小椅子是天天陪伴幼儿生活和学习的伙伴，将椅子作为一种体育器械，它的

功能是非常丰富的,可以排列、倒放……通过锻炼可促进幼