- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2.2海陆的变迁教学设计-2023-2024学年人教版地理七年级上册
主备人
备课成员
教学内容分析
1.本节课的主要教学内容为“海陆的变迁”,包括地球表面海陆分布的变化、海陆变迁的原因以及海陆变迁对人类活动的影响。
2.教学内容与学生已有知识的联系:本节课与地理七年级上册第三章《地球的运动》有关联。学生在学习地球的运动时,已经了解了地球自转和公转对地球表面气候、季节等的影响。在此基础上,本节课进一步探讨地球表面海陆分布的变化,帮助学生更好地理解地球表面的变化规律。教材中涉及的内容包括:
-地球表面海陆分布的变化;
-海陆变迁的原因;
-海陆变迁对人类活动的影响。
核心素养目标
培养学生地理空间思维,提高对地球表面海陆变迁现象的观察、分析和解释能力;增强学生的人文关怀,理解海陆变迁对人类活动的影响,激发保护地球环境的责任感。
重点难点及解决办法
重点:理解海陆变迁的原因及对人类活动的影响。
难点:1.掌握海陆变迁的科学原理;2.分析海陆变迁实例并联系人类活动。
解决办法:
1.利用多媒体教学资源,展示海陆变迁的动态过程,帮助学生形象理解变迁原理。
2.通过案例分析,引导学生讨论海陆变迁对当地经济、社会和生态环境的影响。
3.组织小组讨论,鼓励学生提出问题并探索答案,培养解决问题的能力。
4.设计实践活动,如模拟海岸线变化,让学生亲身体验海陆变迁的过程,加深理解。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源准备
1.教材:人教版地理七年级上册。
2.辅助材料:海陆变迁相关的图片、视频、地球仪。
3.实验器材:无。
4.教室布置:分组讨论区,确保每组学生都能方便地讨论和分享。
教学过程
一、导入(约5分钟)
1.激发兴趣:以问题导入,“同学们,你们知道地球上的海陆分布是如何变化的吗?海陆变迁对我们的生活有什么影响?”
2.回顾旧知:回顾地理七年级上册第三章《地球的运动》中的地球自转和公转对地球表面气候、季节的影响。
二、新课呈现(约30分钟)
1.讲解新知:介绍海陆变迁的概念,解释地球表面海陆分布的变化及其原因。
-海陆变迁的定义
-地壳运动、海平面变化等导致海陆变迁的主要原因
-人类活动对海陆变迁的影响
2.举例说明:
-以我国沿海地区的海平面上升现象为例,说明海陆变迁对人类活动的影响。
-以某地区因地震导致的陆地沉降为例,解释地壳运动对海陆变迁的作用。
3.互动探究:
-分组讨论:让学生根据教材中的案例,分析海陆变迁对当地经济、社会和生态环境的影响。
-分享讨论成果:每组选代表进行分享,其他组进行补充和评价。
三、巩固练习(约20分钟)
1.学生活动:
-完成教材中的练习题,巩固海陆变迁的相关知识点。
-设计一个关于海陆变迁的小组研究项目,让学生自主探究并撰写研究报告。
2.教师指导:
-在学生完成练习题的过程中,及时给予指导和帮助。
-对学生的研究报告进行点评,提出修改意见。
四、总结与拓展(约10分钟)
1.总结本节课的主要知识点,强调海陆变迁对人类活动的影响。
2.拓展延伸:介绍海陆变迁研究在地理科学领域的重要性,激发学生对地理学科的兴趣。
五、作业布置(约5分钟)
1.完成教材中的课后习题。
2.收集关于海陆变迁的资料,下节课进行分享。
教学资源拓展
1.拓展资源:
-地球表面海陆变迁的历史案例,如:大陆漂移学说、冰河时期的海陆变化。
-海平面上升对沿海城市的影响,例如:荷兰的防洪措施、马尔代夫的应对策略。
-人类活动对海陆变迁的影响,如:过度开采地下水导致的地面沉降、填海造陆的案例。
-海陆变迁相关的地理信息系统(GIS)应用,如:利用GIS预测未来海平面变化。
-海洋资源的开发与保护,例如:海洋石油开采、海洋渔业资源的可持续利用。
2.拓展建议:
-阅读相关的地理书籍和科普文章,了解海陆变迁的科学背景和最新研究进展。
-观看地理纪录片,如《地球脉动》中关于海陆变迁的篇章,增强对海陆变迁现象的直观认识。
-参与学校或社区组织的环保活动,了解人类活动对海陆变迁的影响,并探讨可持续发展的可能性。
-利用互联网资源,搜索海陆变迁相关的新闻事件,分析其背后的地理原因和社会影响。
-开展小组研究项目,调查本地区海陆变迁的实例,撰写研究报告,并提出保护环境的建议。
-参观地质博物馆或自然科学博物馆,观察地质标本,了解地球历史上的海陆变迁过程。
-使用地理信息系统(GIS)软件,进行海陆变迁的模拟实验,加深对海陆变迁机制的理解。
板书设计
①海陆变迁的定义及原因
-定义:地球表面海陆分布的变化
-原因:地壳运动、海平面变化、人
您可能关注的文档
- 第4节 生活中的圆周运动(教学设计)-2023-2024学年高一物理同步精品课堂(人教版2019必修第二册).docx
- 第三单元难点教学设计-2023-2024学年四年级下册语文统编版.docx
- 2.3程序结构-顺序和选择结构教学设计-2023-2024学年人教中图版(2019)高中信息技术必修1.docx
- 认、读、写万以内的数(教学设计)-2023-2024学年三年级上册数学冀教版.docx
- 人美版美术一年级上册8.花点心教学设计.docx
- 第六节:鼓乐铿锵 配套教学设计(53).docx
- 鲁教版化学九年级下册 第八单元 第三节 海水“晒盐” 教案.docx
- 人音版八年级音乐下册(五线谱)第二单元《鳟鱼》教学设计.docx
- 迎面接力跑(教案)体育二年级下册.docx
- 三年级上册信息技术人教版第8课 简简单单画幅画(教案).docx
文档评论(0)