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四年级语文阅读理解答题技巧套路

如何有效率的进行阅读呢?除了要有肯定的训练外，还要把握

肯定的阅读技巧。下面是我收集整理的四班级语文阅读理解答题技巧，

欢迎大家阅读参考学习！

四班级语文阅读理解答题原则

一、平心静气审题，切忌马虎。

在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，根据由易到难，

由浅入深的思维方式，先沉着易的入手，渐渐的打开思路。马虎是学

习的大忌，对于语文的阅读理解也不例外。在审题的时候，要像对待

数学试题中的数字一样，仔细看清每一个字、词、句、甚至每一个标

点，要看清题目的要求，分析问题的提问要点。

马虎的同学往往会与正确答案失之交臂。例如要求在正确的句

子后面打√，有的同学在正确的句子后面打√后，又多此一举地在错

误的句子后打上了×。类似的状况，在考试时经常能见到，马虎是一

部分同学在该题项中失分的一个重要缘由。因此在做题的时候要认真

仔细。

二、认真研读语段，整体感知文章内容。

阅读理解试题的文字材料主要用来测试同学们的阅读速度、理

解力量和记忆力量。有的采纳一个句子，有的采纳一段文章或整篇文

章。内容广泛，题材各异。通常阅读一篇文章，第一遍需要速读，

重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完好

的阅读过，就匆忙忙忙地写答案。先把文章从头到尾通读一遍，对文

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章有一个整体的熟悉和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲，

文章的每一段、每句话归根究竟都是为说明中心服务的，都归向文章

的主旨。平常要学会为文章标段，归纳每段意思。

有的同学采纳顺读法，就是先读短文后读题目，然后再读短文

查找正确答案。有的同学采纳倒读法，就是先读题目后读短文，最终

查找答案。我比较赞成倒读法，由于这种阅读方法是带着问题阅读，

目的明确，简单集中，能准时抓住文中与解题关系亲密的信息，从而

节约了阅读时间。

因此，解答这类题的中心步骤就是阅读，既要阅读短文，又要

阅读题目。阅读时要留意阅读技巧，提高阅读效率。在做到以上几点

的基础上，就可以对文章后面所给的问题，分别用一次推断、逐个分

析以及排解法等方式来进行推断解答了。

三、奇妙借助原话，确定解题空间。

有些题它要求用文中原话来回答，我们就可以直接用文中的原

话来作答。有时它没有明确要求用文中的原话来作答，我们也可以直

接用原话来回答下列问题。如若它指定要同学们用自己的话来回答的

话，就要将文中的原话加以理解，体会原句子的隐含信息和深层含义。

有些题目则需要结合全文内容的隐含信息，经过缜密的思索，寻求完

善的答案。语文试题的开放性要求试题答案能自圆其说，答案。因此

在阅读的时候，要认真仔细、深化分析，回答下列问题时，要认真揣

摩、依据体裁的特点，不同的语境，要精确的使用词语作答。

四、选择适当方法，答题力求言之有理。

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所谓言之有理就是让我们依据问题能够说一个所以然来，或谓

之自圆其说。只要我们言之有据，持之有理，就可以酌情得分了。同

时我们要留意组织规范语言答题，仔细书写。答案基本考虑成熟之后