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幼儿园教师事迹6篇

幼儿园优秀教师事迹》

幼儿园优秀教师事迹（一）：

XXX，女，生于1980年11月，本科学历。1999年毕业

于XXX，连续10年担任小、中、大各年龄班的班主任工作，

现任XXX工会主席并协助教育教学管理工作。

十一年来，她凭着对幼教事业的热爱，把自我的青春、愿

望和抱负全部倾注在她所热爱的事业上，以党员的标准严格要

求自我，虚心向身边的党员教师研究，用自我的实际行动赢得

了组织的认可，家长的信任，孩子的喜爱。工作中，她曾多次

被评为校优秀教师、幼儿园先进工作者、校科研能手、青白江

区优秀骨干教师

一、爱岗敬业，甘愿辛苦育幼苗

她时刻坚定共产主义信念，用心参加科学发展观研究活动，

笔记详细认真，体会总结深刻，努力使自我的行为和党的要求

持续一致，规范个人的言行，紧密团结在幼儿园党支部的周围，

让自我的思想行动和组织持续一致，处处起模范作用。不断加

强业务研究，努力提高自身的综合素质，以爱心、耐心、细心

去关爱、教育每一名幼儿，用先进的教育理念、诚恳的态度去

引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，真

正体现干一行爱一行，更好的干好本职工作。

二、潜心钻研业务，勇于探索创新

工作中，她仔细研读孩子，支持、引导孩子成长，和孩子

交朋友。善于结合孩子的性格特点及兴趣点创法。如：孩子的

年龄特点决定了孩子的性格爱动、爱玩、喜欢新奇的事物。因

此，她在设计各领域活动时，在活动形式上进行多方面的思考，

力求做到三新：新玩具（结合活动需要利用各种废旧材料、蔬

菜、稻草等进行设计制作出新颖的、生活中买不到的玩具）新

主角（结合活动需要赋予幼儿不一样的活动主角参与到活动中）

新环境（不断变换孩子的研究环境，如：室内桌椅摆放不定期

变换、教学场地从室内移到室外等）。在这些新颖、多样化的

活动中孩子用心性能够很快被调动起来，注意力也能持久持续。

她连续10年担任班主任工作，所带班级孩子活泼好动，

聪明好学。曾多次承担市、区级教学观摩活动：2000年组织

区级科学活动《小兔子找太阳》；2002年组织园级体育活动

《龟兔赛跑》；2003年组织园级制作活动《各种各样的汽

车》；2004年组织制作活动《小船漂啊漂》；2007年组织区

级体育游戏《小小采莲船》；2007年组织园级元旦亲子活动

《人力坦克车》；2007年组织园级早期阅读活动《长长手》；

2007年组织区级区角游戏比赛；2008年组织区级亲子音乐游

戏《宝宝逛超市》；2009年组织元旦亲子活动《快乐转转

转》；2009年9月在我园争创成都市一级二等园时组织的市

级早期阅读活动《谁咬了我的大饼》、操作活动《蔬菜变变变》

孩子们的创新潜力、教师的语言魅力都获得了专家们的好评，

使我园也成功升级为成都市一级二等园。

三、当真探索，努力提升教育科研潜力

她先后参与了三个校级课题和一个区级课题的研究事情，

作为主研人员多次承担课题的开题、检测、结题活动，2007

年12月21日组织科研检测活动《搬石头》；2008年12月组

织的科研检测结题活动《小蚂蚁避雨》；2009年12月2日在

区级科研课题《幼儿初期阅读家园合作战略研究》开题时承担

初期阅读活动《谁咬了我的大饼》，活动的讲授方式、幼儿合

作潜力、着手潜力、思惟设想潜力都得到了科研小组老师、专

家们的一定、颂扬。在教科研中能及时总结教育讲授的体会和

经验，有用地带领和指点青年教师的成长。

四、潜心钻研，做好骨干引领事情

特长引领。2009年她自费到XXX研究素描及色彩绘画，

以提升自我的专业素养，并获得《全国艺术指导师高级证书》。

工作中，她结合幼儿园特色设计园内大环境。如：楼梯环创以

礼貌礼貌为主题，以礼貌语早上好多谢不客气等结合用废旧材

料制作的色彩鲜艳、大方，具有立体效果的图案展现给幼儿及

家长，让幼儿在观察、触摸、挤压的过程中潜移默化的学会礼

貌语的使用，让家长孩子一入园就感受到礼貌的氛围。在幼儿

园围墙上设计、绘画具有民间特色的图案，如：年年有余、金

鸡报晓等；还在一楼楼道用背篓、筲箕等制作了中国龙，凸显

了我园的川西文化特色。

专业引领。作为一名区骨干教师，在园内，她指导帮带老

师XXX如何当好班主任协调班组老师关系及班主任手册的填

写等；指导易欠老师进