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大班安全《我身边的标志》教案
大班安全《我身边的标志》教案包含了，活动目标是认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系，在游戏活动中体验交通规则的重要性。
活动目标:
1.认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系
2.在游戏活动中体验交通规则的重要性
3.能将简单的标志运用到实际生活中，学习基本的指挥手势，懂得手势的意思
活动过程:
1.播放，看故事
通过短片故事，调动幼儿已有经验，引导幼儿思考为什么要守交通规则以及不守交通规则会给我们生活带来什么麻烦?
2.标志讨论会
幼儿与同伴之间互相分享自己的标志是什么?有什么意思?以及这种标志的作用。
3.师幼玩游戏
教师带引幼儿玩游戏:孙悟空，72变，变出一个当幼儿集体说到变出一个的时候教师出示一张交通标志，幼儿看标志并作出一个相应的的反应。
4.学习交警常用手势
(1)调动幼儿已有经验，说一说自己了解的警察工作是什么?
(2)交警叔叔介绍自己的工作内容和职责
(3)交警带领幼儿学习常用交通手势，如:直行、右转弯等
5.模拟走迷宫
幼儿按照标记走迷宫，交警老师巡回指导
6.在老师交警的带领下，将各种不同的标志贴在幼儿园相应的位置。
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