高三政治答题方法总结.pdfVIP

高三政治答题方法总结

高三政治答题方法

高考政治主观题，信息量大、考查能力层次多，对学生的综合能力要求高，

选拔功能强。考生失分的最主要原因有：基础知识未落实;常规能力未到位;词不

达意、书写潦草;解题技巧未掌握等。

①体现题题干中通常有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等。回

答这种题目时，应把教材中与材料相关的所有知识点一一罗列，然后将这些知

识点与材料中的关键语句加以对照，二者相符的就是答案要点。

答题时，应先写教材中的知识点，再采用材料中的关键词句说明它体现了这

一原理即可，即要做到观点与材料相结合。具体的解题思路是：一定点：确定

考核的知识点是什么?二联系：联系所给材料与所学知识。三梳理：将材料所给

的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是答案要点。四作答：作答时要

做到观点和材料相结合。

首先要归纳题目观点，表明自己的态度，然后分析说明问题的理论依据，运

用概念、原理、观点来分析问题。要循序渐进，由表及里，由共性到个性，由一

般到特殊的原则，层层剖析，再联系重大时事(一般是一年来国内国际发生的重

大时事)加以说明，还可以用史实、事实、数据等证明。在正面论述之后，还要

进行反面论证，最后表明态度或简述自己的认识体会。表态既要联系实际，又要

紧扣题意。

高考政治复习三部曲

课堂

课前花五分钟预习能事半功倍，可以搭配教辅资料列出的知识清单，以熟悉

框架为重点。对有困惑的地方做好标记，上课着重理解，不要走神。政治课，到

后期往往内容大，补充总结多。

一走神就意味着失去了大量可以节省课后时间的精华内容。而对于模凌两可

的板块，不要羞于问老师，要多问，囿于一时的羞涩并无任何意义。不要过于依

赖课外书籍或培训机构。

记笔记时，应以重点优先，补充优先，但不要为记而记，第一位的始终是理

解透彻，记不完可以下课补，或者打印PPT。课后及时复习，梳理框架，能做到

“天天过、周周清”的人，对知识结构的梳理自然更加深刻到位，文科妄想靠临

时抱佛脚成绩大幅提升，不太可能。

练习

要正视政治课堂上各种形式的练习，有好题可以稍作记录。练习应以作业为

主。一定要模拟考试的节奏，卡好时间完成。

自己批改时不要弄虚作假，正视问题才能解决问题。一些奇妙的选择题选项

与大题答案的高频高级表达，建议多进行积累。另外看大题的答案时，要思考其

与书本知识和题目材料的双重联糸，挖掘语言表述与要点编排中的的逻辑层次，

以框架的形式抠出给分点。

考试

考前，还是要进行必要的复习，重点是过遍一遍知识框架主千知识(主干知

识)，常用表达和易错点，并且可以看一下收集的好题找找题感。但不要过于纠

结一些偏怪的知识点，也不要妄想将做过的题都复习完。心态要放松，暗示自己

已经做了所有的准备，一定能行。

考试过程中，要把控节奏，按照平时练习的经验进行，整体合理分配文综三

科的时间。个人认为，政治答题时间不宜超过55分钟。审题很重要，第一信息

永远是材料，要尽量对材料厘清层次，根据关键词和题千联系所学知识。选择题

搞清主旨主体题干要求，排除错误选顶后再比对选择。大题表达要有逻辑层次与

关联，分析要紧扣材料且直击要害，切忌罗嗦重复，生搬教材。如果大题一时想

不到答题点，可以多从教材相关知识网与材料主体去联想。

高三政治复习的建议

政治考试主要以大量的热点问题为载体进行命题，但一些次热点问题也同时

会出现在试卷中。因此，在一轮复习中，两者要兼顾。

在考查能力上，主要是对考生综合能力的考查，所涉及的知识以多样性、现

实性和综合性呈现出来，考查学生的创新精神和解决实际问题的能力。

试题均采用组合式设计，即用“一材多题”的形式来考查学生。它需要考生

用学科内外的知识，渗透交叉分析。试卷在综合考查的力度逐渐加大，在评分标

准上也更加体现了多样性和灵活性。

在高考政治试题中，综合测试部分只占到整个试卷分值的20%，单科知识仍

占考试的主体。因此，对单科政治课的学习，必须扎扎实实做好第一轮复习工作，

对课本中基本的、核心的概念与要点要进行准确地记忆和理解，并能灵活运用。

任何死记硬背、一知半解所得到的知识，在综合考试中都是无效的。

另外，在第一轮复习中，还要注重知识间的区别和联系，寻找贯穿知识点的

线，通过比较、列表、画图等方法构筑知识体系，从而形成对知识的系统化把握。

此外政治考试多以现实生活立意命题，注重对事物的认