第1章复习题——2021-2022学年浙教版九年级下学期科学.docxVIP

第1章复习题——2021-2022学年浙教版九年级下学期科学.docx

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第1章复习题

1(2分).下列关于宇宙起源的理论中,不属于中国古代人民对宇宙认识的是()

A.盘古开天辟地

B.上帝创造了天地和万物

C.张衡的浑天说

D.“四方上下曰宇,古往来今曰宙”

2(2分).构建模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。下图可作为()

A.分子模型

B.星系运动模型

C.水的三态模型

D.原子结构模型

3(2分).美国宇航局科学家几年前宣布:“机遇号”火星车已找到火星上曾经存在过液态水的强有力的证据。有了水的存在,就可以进一步探索火星上是否曾有过生命。下列哪一项不能作为“进一步探索”的理由()

A.水是生物呼吸作用的产物

B.各种生物体内都含有大量的水

C.有水的环境里才有生命

D.生物体内的生理活动需要水的参与

4(2分).近期,“DNA双螺旋结构的确定”被誉为生物防御领域的十大里程碑之一。下列有关DNA的叙述错误的是()

A.DNA是生物的主要遗传物质

B.DNA是由染色体和蛋白质组成

C.DNA发生变化可引起遗传病

D.DNA上起遗传作用的片段称为基因

5(2分).对地球上生命的起源,科学史上有着许多观点,其中就有一种叫做“宇宙胚胎论”的观点。它认为地球上的生命来自于宇宙的其他天体。近年来,对一些陨石成分的分析,发现在其他天体上存在有构成生命物质的各种有机物,如各种氨基酸等;对一些彗星成分分析,也发现一些彗星中存在简单的有机物。由此,你认为“宇宙胚种论”的观点是()

A.正确的,应当认为地球上的生命来自于宇宙

B.错误的,因为课本告诉我们:地球上的生命起源于地球上的非生命物质

C.一种没有任何事实依据的猜想,没有任何科学价值

D.一种事实根据很少的假说,至今既不能否定也不能证实

6(2分).证明生命起源化学进化过程时可能的最好方法是()

A.从理论上说明

B.自己思考

C.进行模拟实验

D.寻找当时留下的证据

7(2分).最早出现于地球的陆生脊椎动物是()

A.原始两栖类

B.原始爬行类

C.原始鸟类

D.原始鱼类

8(2分).下列变异可以遗传给后代的是()

A.人类的红绿色盲

B.由于水肥充足,玉米长得穗大粒多

C.同一品种小麦,生长在阳光充足处的秆粗穗大

D.原本肤色相近的双胞胎兄弟因工作环境不同,肤色差异很大

9(2分).如图表示脊椎动物的进化关系,下列叙述正确的是()

A.甲类和乙类都只生活在水中

B.丙类体温恒定,是两栖动物

C.丁类是由古代丙类进化来的

D.鸟类最高等,因为可以飞行

10(2分).下列疾病中是因为遗传物质发生变化引起的是()

A.冠心病

B.艾滋病

C.肿瘤

D.先天愚型

11(2分).下列各项中不能称为化石的是()

A.从地下宫殿挖掘出的古代女尸

B.从地层中挖掘出来的恐龙骨骼

C.从地层中挖掘出来的恐龙蛋

D.从地层中挖掘出来的猿人用火后形成的灰烬层

12(2分).雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器,所以它的鹿角发达。按达尔文的观点,鹿角发达的原因是()

A.鹿角不发达的个体被淘汰,鹿角发达的个体被保留

B.鹿角经常使用的个体保留因而发达

C.鹿角的变异朝着有利于生存的方向发展

D.雄鹿为了繁衍后代的需要而使鹿角发达

13(2分).下列各位女性中,某男子与之结婚不属于近亲结婚的是()

A.他舅舅的女儿

B.他姨妈的女儿

C.他嫂嫂的妹妹

D.他姑妈的女儿

14(2分).科学家试图在实验室克隆出70年代前已灭绝的袋狼,但计划失败,因为从这些动物残骸上获取的DNA已遭到某种程度的破坏成为碎片,目前还没有能力将这些决定着袋狼性状特征的碎片组合成完整的DNA,那么你认为这些碎片是()

A.染色体

B.基因

C.蛋白质

D.脱氧核糖核酸

15(2分).我国“神舟”号飞船每次太空之旅都会搭载一些农作物或蔬菜的种子,以期获得优良的新品种。这是利用太空的各种射线()

A.改变这些植物的某些性状

B.改变这些植物的营养成分

C.淘汰这些植物的某些不良性状

D.诱导这些植物种子的遗传物质发生改变

16(2分).在我国云南省澄江发现的动物化石群约处于5.3亿年前的寒武纪早期。该化石群有10多种60多个类群,大多已灭绝。其动物结构与现存动物结构差异很大,在此前的地层中却找不到其祖先。如此多的动物种类在寒武纪早期“突然”出现的事实与达尔文进化学说哪一观点相矛盾()

A.生物是由其祖先经漫长的地质年代逐渐进化而来

B.现代生物之间有或近或远的亲缘关系

C.生物的变异是不定向的

D.生物是从简单到复杂,从低等到高等进化的

17(2分).胰岛素是治疗糖尿病的良药,现在科学家研究将控制胰岛素合成的基因转移到能快速繁殖的大肠杆菌内,可获得更多的胰岛素,这种技术属于()

A.发酵技术

B.克隆技术

C.转基因技术

D.组织培养技术

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