山东滕州市高考育英届高三月月考物理收集资料.doc

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山东省滕州市育英学校2010届高三10月月考

物理

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至6页．满分100分，考试时间90分钟．

第Ⅰ卷（选择题共48分）

注意事项：

1．请将第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．不能将答案直接答在试卷上．

2.请将第II卷的答案用0.5mm黑色中性笔书写在答题纸上，写在试卷上的无效。

一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错的或不答的得0分。

AB

A

B

F

A．一定是6个B．可能是4个

C．可能是5个D．可能是6个

80O

80

O

4

8

s/m

t/s

2

4

6

8

v/m·s-1

t/s

10

-10

甲

乙

A．甲图物体运动的轨迹是抛物线

B．甲图8s内物体运动所能达到的最大位移为80m

C．乙图物体前2s加速度为5m/s2

D．乙图8s末物体距出发点最远

m1,q111m2,

m1,q111

m2,q2

d

d

O

L1

L2

A、m1＞m2B、m1＝m2

C、m1＜m2D、无法确定

4.如图一个圆筒形容器内部盛有两种液体，它们的密度不同但又互不相溶，因而分成上下两层。有一铝制小球，从容器的上部液面由静止开始下落。不计液体对铝球的摩擦阻力，则铝球向下运动的速度随时间变化关系图线不可能的是：

5.两物体甲和乙在同一直线上运动，它们在0～0.4s时间内的v-t图象如图所示。若仅在两物体之间存在相互作用，则物体甲与乙的质量之比和图中时间t1分别为

A．和0.30sB．3和0.30s

C．和0.28sD．3和0.28s

6．如图所示，A、B两条直线是A、B两地分别用竖直向上的力F拉质量分别为mA和mB的两个物体得到的加速度a与力F之间的图线，分析图线可知，下列说法中正确的是（）

A、比较两地的重力加速度，有gA＞gB

B、比较两物体的质量，有mA＞mB

C、比较两地的重力加速度，有gA=gB

D、比较两物体的质量，有mA＜mB

7．完全相同的直角三角形滑块A、B．按如图所示叠放，设A、B接触的斜面光滑，A与桌面的动摩擦因数为μ，现在B上作用一水平推力F，恰好使A、B一起在桌面上匀速运动，且A、B保持相对静止，则A与桌面的动摩擦因数μ跟斜面倾角θ的关系为（）

A．μ=tanθB．μ=2tanθ C．D．μ与θ无关

Oαm1m28．如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球。当它们处于平衡状态时，质量为m1

O

α

m1

m2

A．N=（m2-m1）gB．N=m2gC．T=D.T=

9、用力传感器悬挂一钩码沿竖直方向由静止开始运动。右图中实线是传感器记录的拉力大小变化情况，则

A．钩码的重力约为4N

B．钩码的重力约为3N

C．A、B、C、D四段图线中，钩码处于超重状态的A、D，失重状态的是B、C

D．A、B、C、D四段图线中，钩码处于超重状态的A、B，失重状态的是C、D

10、两辆完全相同的汽车，沿水平路一前一后匀速行驶，速度均为v0。若前车突然以恒定的加速度刹车，在它刚停住时，后车以前车刹车时的加速度开始刹车。已知前车在刹车过程中所行的距离为S，若要保证两辆车在上述情况中不相撞，则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为：（）

A．SB．2SC．3SD．4S

11．如图所示，质量为M的小车放在光滑的水平面上．小车上用细线悬吊一质量为m的小球，M＞m．现用一力F水平向右拉小球，使小球和车一起以加速度a向右运动时，细线与竖直方向成α角，细线的拉力为T；若用一力Fˊ水平向左拉小车，使小球和车一起以加速度aˊ向左运动时，细线与竖直方向也成α角，细线的拉力为Tˊ．则

F/

F/

α

m

M

α

m

M

F

B．aˊ=a，Tˊ＞T

C．aˊ＜a，Tˊ=T

D．aˊ＞a，Tˊ=T

12、在地质、地震、勘探、气象和地球物理等领域的研究中，需要精确的重力加速度g值，g值可由实验精确测定。近年来测g值的一种方法叫“对称自由下落法”，它是将测g归于测长度和时间，以稳定的氦氖激光的波长为长度标准，用光学干涉的方法测距离，以铷原子钟或其他手段测时间，能将g值测得很准，具体做法是：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中O点竖直向上抛出小球，小球又落至原处O点