第一章第一节第2课时构造原理与电子排布式教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修2.docxVIP

第一章第一节第2课时构造原理与电子排布式教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修2

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课旨在让学生理解原子构造原理及电子排布式的基本规律，结合2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修2教材内容，以实际教学需求为出发点，通过以下步骤展开：

1.引导学生回顾原子结构的基本知识，明确电子在原子中的分布规律。

2.通过实例讲解，让学生理解电子排布式的书写方法及其与元素周期表的关系。

3.设计互动环节，让学生分组讨论，自主探究电子排布式的规律性。

4.结合实际应用，引导学生运用所学知识解决实际问题，提高学生的实践能力。

5.总结本节课内容，布置课后作业，巩固所学知识。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括科学思维与创新意识、科学探究与实践能力、科学态度与责任担当。具体目标为：

1.科学思维与创新意识：培养学生运用科学思维方法，分析电子排布式的规律性，提高学生的逻辑推理和创新能力。

2.科学探究与实践能力：通过互动讨论，引导学生运用所学知识解决实际问题，提高学生的实验操作和问题解决能力。

3.科学态度与责任担当：培养学生严谨的科学态度，对待化学问题具有批判性思维，增强学生的社会责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学