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《劳动创造美好生活——新时代劳动教育教程》教案第12课志愿服务基础知识--第1页
志愿服务基础知识第课
课题志愿服务基础知识
课时2课时（90min）
知识目标：
（1）了解志愿服务的内涵和特征
（2）掌握志愿服务的原则
（3）掌握志愿服务的类型
教学目标
素质目标：
（1）明白志愿服务的意义，并能在日常生活中自觉提高自身的修养，为参与志愿服务做好准备
（2）在日常生活中自觉践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，积极投身志愿服务，为社会
贡献自己的力量
教学重点：志愿服务的内涵和特征
教学重难点
教学难点：志愿服务的原则和类型
教学方法讲授法、案例分析法、视频欣赏法、讨论法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课：考勤（2min）—作业反馈（10min）—课堂导入（8min）—传授新知（25min）
教学设计第2节课：问题导入（5min）—传授新知（25min）—实践引导（10min）—课堂小结（3min）—作
业布置（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】使用APP进行签到培养学生的组织
考勤
纪律性，掌握学生
（2min）
【学生】按照老师要求签到，班干部报请假人员及原因的出勤情况
通过作业反馈环
【教师】邀请两位学生分享开展“互联网+垃圾分类回收”行动、“改善寝室面
节，了解学生开展
貌，提升文化格调”活动的进展情况及活动开展难点
“互联网+垃圾分
作业反馈【学生】分享类回收”行动、“改
（10min）善寝室面貌，提升
【教师】点评学生开展“互联网+垃圾分类回收”行动、“改善寝室面貌，提升文化格调”活动的
文化格调”活动的进展情况，及对活动开展难点进行答疑进展情况，并进行
【学生】聆听答疑
【教师】讲述案例“青年志愿者为战‘疫’贡献青春力量”，并提问：“你怎么
看待马丽说的‘我也必须站出来’？你参加过志愿服务吗？谈谈你对志愿服务的
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