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《信息系统分析与设计》课程教学大纲--第1页
《信息系统分析与设计》课程教学大纲
一、《信息系统分析与设计》课程说明
〔一〕课程代码
〔二〕课程英文名称：DevelopmentofInformationSystem
〔三〕开课对象：信息治理与信息系统专业
〔四〕课程性质：
本课程的主要任务是使学生全面而系统地把握信息系统开发的根本工作原理、原则和方
法，为今后从事信息系统开发与争辩奠定良好的理论根底。该课程围围着信息系统开发的整个过
程，首先系统地介绍信息、系统、信息系统的根本概念、根本特征，然后重点介绍信息系统
规划、分析、设计、实施、测试、试运行及运行治理等各项开发阶段的工作原则、步骤和方
法，最终结合现实开发需求介绍原型法、面对对象方法的根本概念。本课程是信息治理与信息系
统专业主干课程之一
。
〔五〕教学目的：
通过课程的学习扩大学生的学问面和提高将来应对不同类型信息系统开发的力量。
〔六〕教学内容：
本课程主要介绍信息系统分析与设计的根本概念、根底学问和方法。重点表达信息系统的
规划、分析、设计、实施和维护治理的根本方法。本课程具有较强的综合性和实践性。是培
育经济治理类专业人才具有信息治理系统分析、设计、实施和治理力量的骨干课程。
〔七〕学时数、学分数及学时数具体安排
学时数：72学时
分数：4学分
学时数具体安排：
合
教学内容讲授试验/实践
计
信息系统和治理224
信息系统规划224
生命周期法概述224
需求分析6612
规律设计6612
总体设计448
具体设计448
信息系统工程的实施与治理444
原型法和面对对象的分析与设448
计法
信息系统分析与建设的进展224
合计363672
〔八〕教学方式
以多媒
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