滕南中学八年级上册练习题句子成分（习题）.docx

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句子的成分（练习）

1.下列选项中，判断有误的一项是（????????）

A.我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。（宾语是：仙人掌）

B.母亲一生不曾脱离劳动。（句子的主干是：母亲脱离劳动。）

C.为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？（疑问句）

D.不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。《列夫·托尔斯泰》（比喻、夸张）?

2.下面说法不正确的一项是（????????）

A.“他每一天每一点钟都要换一套衣服。”运用了夸张的修辞手法。

B.“母亲教给我与困难做斗争的经验。”句中的宾语中心语是“经验”。

C.“不准随地吐痰！”和“我要高声赞美白杨树！”两句都是感叹句。

D.新闻特写兼有新闻和文学的特点，它强调新闻性、时效性和真实性。?

3.“躺在床上的一个小孩微笑着喝从超市里买来的旺仔牛奶。”这句话的句子成分划分错误的一项是（????????）

A.“小孩”是句子的被陈述对象，是主语中心语，用“________”标示。

B.“喝”用来陈述主语的情况，是谓语中心语，用“________”标示。

C.“从超市里买来的”修饰“旺仔牛奶”，是定语，用“（????????）”标示。

D.“微笑着”修饰动词喝，是补语，用“〈?????〉”标示。

4.下列分析不正确的一项是（????????）

A.住在山中的一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水。（“老人”是主语中心语；“喝”是谓语中心语；“从森林中打来的”修饰“泉水”，是定语。）

B.他给我拣定了靠车门的一张椅子。（“他”是主语；“拣”是谓语中心语；“椅子”是宾语中心语。）

C.邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。（这个句子的主干是：邓稼先是儿子。）

D.他从不和别人吵一句嘴。（这个句子的主干应为：他吵嘴。）

5.下列句子所作的判断与分析，不正确的一项是（????）

A.“跑”“公里”“非常”“哪里”“关于”等词语的词性，依次是动词、量词、副词、代词、介词。

B.“道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。

C.“5月16日上午，伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。”这个句子的主干是：活动举行。

D.“他这样做，并不是为了得到老师的表扬，而是发自内心的自觉行为。”这是一个表示转折关系的复句。?

6.下列各项中分析正确的一项是（????????）

我去的时候正好是莲子收获的季节，种莲的人家都忙碌起来了。大人小孩全到莲田里去采莲子呢。关于我们这些只看过莲花美姿就赞叹的人，永远也不知道种莲的人家是用怎么样的辛苦在维护二池莲，使它开花结实。在他们看来，那不是观赏的莲，而是维持生计的莲。

A.文中的“美姿”“赞叹”都是动词，“种莲的人家”是偏正短语。

B.“大人小孩全到莲田里去采莲子呢。”这个句子中的“莲子”作补语。

C.“那不是观赏的莲，而是维持生计的莲。”这个句子是并列关系的复句。

D.文中画线的句子有语病，修改方法：把“我们”移到“永远”的前面。?

7.下列括号中对句子的分析不正确的一项是（??）

A.我有研究蝉的习性的很好环境。（这个句子的谓语是“研究”。）

B.这更不是一次普通的降落。（这个句子的主干是“这不是降落”。）

C.我经过多次的观察，才知道这种危险是什么。（这是一个陈述句。）

D.让我们赞美生命，赞美那毁灭不掉的生命吧！（朗读时，须读出祈使语气和感叹语气。）?

8.下列选项中括号内的判断分析错误的一项是（??）

A.古典秀美的苏州园林是一种独具中国特色的建筑。（主干：苏州园林是建筑，“古典秀美”与“独具中国特色”都是作定语）

B.今天的表演现场人山人海，挤得连根针也插不下。演出剧情跌宕起伏，真是太精彩了！（“挤得连根针也插不下”用了夸张的修辞手法，“真是太精彩了！”为感叹句）

C.十几年来，在车站给朋友送行的情景时时出现在眼前。（“情景”是主语中心语，“出现”是谓语中心语，“在眼前”是补语）

D.她一边和面，一边和颜悦色地和大家讲她小时候的故事。（“和面”的“和”是动词，“和颜悦色”的“和”是介词，“和大家讲”的“和”是连词）?

9.下列各项说法有误的一项是（????）

A.“贵阳市正式开通全国首条青少年禁毒教育热线。”句中画线的词依次是动词和名词。

B.“女排夺冠”“丝绸之路”“登顶珠穆朗玛峰”依次是主谓短语、偏正短语、动宾短语。

C.“贵州平塘‘天眼’位居‘中国首批十大科技旅游基地’榜首。”句中画线的部分是定语。

D.“天舟一号只送货、不载人，被形象