圆与圆的位置关系(复习课)省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.pptVIP

圆与圆位置关系（复习课）1/28

一、知识关键点1.圆与圆位置关系2/28

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一、知识关键点1.圆与圆位置关系外离dR+rRrd4/28

一、知识关键点外离dR+r外切d=R+rRdr1.圆与圆位置关系5/28

一、知识关键点外离dR+r外切d=R+r内切d=R-r(Rr)1.圆与圆位置关系Rd6/28

一、知识关键点外离dR+r外切d=R+r内切d=R-r(Rr)内含dR-r(Rr)1.圆与圆位置关系d7/28

一、知识关键点外离dR+r外切d=R+r相交R-rdR+r(Rr)内切d=R-r(Rr)内含dR-r(Rr)1.圆与圆位置关系RdrRdrRdRdrRdr8/28

评注：由圆与圆位置关系可经过两圆半径及圆心距之间数量关系定量描述，反之亦可。9/28

一、知识关键点3.假如两圆有两条外（或内）公切线，那么这两条外（或内）公切线长相等，而且它们交点（或延长线交点）一定在连心线上。1.两圆组成一个以连心线为对称轴轴对称图形。2.相交两圆连心线垂直平分两圆公共弦。4.两圆相切，连心线必过切点。公切线与连心线相互垂直。2.公切线与公共弦结论10/28

二、基础练习(1)两圆内切，圆心距为2，已知一圆半径为5，则另一圆半径为。3或7以O为圆心，分别已5和3为半径两个圆(2)定圆O半径为4，动圆P半径为1。若圆P与圆O相切，点P轨迹是：OP11/28

(3)半径都是R两等圆外切，则半径为2R，且与这两个等圆都相切圆共有个。5二、基础练习12/28

如图，⊙O1与⊙O2半径分别为r与R，圆心距为d，外公切线AB2=sinα=假如两圆为等圆则有AB=sinα=.BAαO1O2C(4)d2-(R-r)2(R-r)/dd01.当两圆内含时，有外公切线吗？为何？2.若两圆大小一定，圆心距改变对AB和α有何影响？二、基础练习13/28

二、基础练习d2-(R+r)2(R+r)/dd0如图，圆O1与圆O2半径分别为r与R，圆心距为d，外公切线AB2=sinα=假如两圆为等圆则有AB=sinα=.(5)BAαO1O2Cα思索：当两圆相交、内切或内含时，有内公切线吗?为何？14/28

二、基础练习(6)圆O1半径R=17，圆O2半径r=10，公共弦AB=16，则圆心距O1O2=。21或9O1O2ABCO1O2ABC15/28

评注：公共弦和公切线长相关计算，普通需结构直角三角形来处理。16/28

三、综合评讲例1圆O1与圆O2外切于A，BC是圆O1与圆O2公切线，B、C为切点。求证：三角形ABC为直角三角形证实：作两圆内公切线AD交BC于D点DBACO1O2注：三角形ABC亦称切点三角形。由上述证实知，切点三角形必为直角三角形∵DB、DA为⊙O1切线∴DB=DA同理可得DA=DC∴DB=DA=DC∴三角形ABC为直角三角形17/28

练习1两圆外切于点A，BC为公切线，切点为B、C。连心线交两圆于E、F，延长EB、FC交于G。求证：四边形ABGC为矩形。证实：先证∠BAC=90度（略）∵AE、AF分别为两圆直径∴∠EBA=∠AFC=90度∵四边形ABGC为矩形。DBACO1O2GEF三、综合评讲18/28

练习2两圆外切于点A，BC为公切线，切点为B、C。且BC延长线交O1O2延长线于P，求证：PA2=PC.PB。证实：先证∠BAC=90度（略）∵∠2与∠3互余∠3与∠4互余∠1与∠2∴∠1与∠4又∵∠P=∠P∴三角形PAC∽三角形PBA∴PA:PB=PC:PA∴PA2=PC.PB三、综合评讲DBACO1O2P123419/28

CBAO1O2ED123例2两圆外切于点A，过A直线分别交两圆于B、C。BD切⊙O2于点D，交⊙O1于点E，求证：AD2=AE.AC。证实：作公切线AF交BD于F三、综合评讲F3456∵BD，AF为切线∴∠3=∠4∠5=∠6∵∠1=∠3+∠6∴∠1=∠4+∠5即∠1=∠EAD又∵∠3=∠2∴三角形CAD∽三角形DAE∴AD:AE=AC:AD∴AD2=AE.AC20/28

练习3两圆外切于点P，过A直线分别交两圆于B、A。弦AC交⊙O1切线BD于D点。求证：AP.AB=AC.AD。证实：作公切线PF交BD于F三、综合评讲F∵∠1=∠4∠2=∠3∠3=∠4∴∠1=∠4又∵∠A=∠A∴三角形ABD∽三角形